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    以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图，相关叙述错误的是（　　）
    A、图甲中指针偏转说明膜内外电位不同，测出的是动作电位
    B、图甲中的膜内外电位不同，主要是由于K+外流形成的
    C、图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方向相反的偏转
    D、图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导
    考点：细胞膜内外在各种状态下的电位情况
    专题：
    分析：神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．
    解答： 解：A、图甲中指针偏转说明膜内外电位不同，由于膜电位是外正内负，所以测出的是静息电位，A错误；
    B、静息时，神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正，该电位的形成与钾离子的外流有关，B正确；
    C、图乙中刺激神经纤维，产生兴奋，先传导到电流表右侧，后传导到电流表左侧，所以会引起指针发生两次方向相反的偏转，C正确；
    D、兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流．因此，图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导，D正确．
    故选：A．
    点评：本题考查神经纤维膜电位变化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面的表格分别是某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤和探究某种过氧化氢酶的最适pH值的实验结果．据此回答下列问题：
    探究温度对酶活性影响的实验（实验一）
    实验步骤 分组 甲组 乙组 丙组
    ①淀粉酶溶液 1mL 1mL 1mL
    ②可溶性淀粉溶液 5mL 5mL 5mL
    ③控制温度 0℃ 60℃ 90℃
    ④将新鲜淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合后分别恒温
    ⑤测定单位时间内淀粉的
     
    探究某种过氧化氢酶的最适pH值的实验（实验二）
    组别 A组 B组 C组 D组 E组
    pH值 5 6 7 8 9
    H2O2溶液完全分解所需时间（秒） 300 180 90 192 284
    （1）在实验一中，pH值属于
     
    变量．
    （2）实验一的①②③步骤为错误操作，正确的操作应该是
     
    ．
    （3）实验一的第⑤步最好选用
     
    （试剂）测定单位时间内淀粉的
     
    ．
    （4）如将实验一的新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液，你认为是否科学？
     
    ，为什么？
     
    ．
    （5）分析实验二的结果，可得到的结论是
     
    ；
    在该预实验的基础上要进一步探究该过氧化氢酶的最适pH值，可在pH为
     
    之间设置梯度进行研究．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞的分化、衰老、凋亡的叙述，正确的是（　　）
    A、在细胞衰老和凋亡的过程中，细胞核的体积不断变小
    B、细胞分化的过程中遗传物质不发生改变，但mRNA的种类和数量会改变
    C、高度分化的细胞不具有分裂能力，故细胞核中的DNA不存在解旋的现象
    D、细胞生长过程中体积增大，与外界环境进行物质交换的速率增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、基因突变的频率越高，获得有利突变的几率就越大
    B、长期使用农药，害虫的抗药基因频率会定向增大
    C、细胞液与外界溶液的浓度差越大，质壁分离现象越明显
    D、适宜条件下，酶颗粒越大催化效率越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    表中“相应实验”与“实验结论”能匹配的是（　　）
    选项 相应实验 实验结论
    A 将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后
    注入小鼠体内，其体内出现活的S型菌    		 DNA是主要的遗传物质
    B 探究细胞大小与物质运输的关系实验中，大小不同的三个
    琼脂块中NaOH扩散的深度相同    		 细胞越大，物质运输效率越低
    C 摩尔根的果蝇眼色杂交实验 证明了基因在染色体上
    D 向装有适量H2O2的试管加入H2O2酶，气泡释放加快 酶具有高效性
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞中的水多以结合水形式存在，其含量影响细胞代谢
    B、组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基
    C、DNA、RNA和ATP中均含C、H、O、N、P 元素
    D、RNA分子中均不含碱基对，具有转运物质、催化等功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在某二倍体作物育种时，将①、②两个植株杂交得到③，将③再做如图所示处理．下列分析错误的是（　　）
    A、③→④过程一定发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合
    B、在③→⑧的育种过程中所依据的遗传学原理是染色体变异
    C、⑧植株不能产生后代的原因是减数分裂中同源染色体联会紊乱
    D、③→⑨过程为单倍体育种，⑨植株自交后代不会发生性状分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于某人的体细胞结构与功能的叙述，错误的是（　　）
    A、细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命
    B、唾液腺细胞和肝细胞中的DNA相同但mRNA不同
    C、在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上
    D、胰岛素的加工、分类、包装由内质网和高尔基体共同完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）目的基因主要是指
     
    的基因，也可以是一些具有
     
    的因子．
    （2）基因
     
    的构建是基因工程的核心，其目的是使目的基因在
     
    中稳定存在，并且可以遗传给下一代，同时，使目的基因能够
     
    和发挥作用．
    （3）cDNA文库属于
     
    基因文库，其构建方法是：用某种生物发育的某个时期的mRNA通过
     
    产生cDNA片段，与
     
    连接后储存在一个受体菌群中．
    （4）PCR是一项利用DNA复制的原理在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术．其基本过程是：加热至90～95℃使
     
    →冷却至55～60℃使
     
    结合到互补DNA链→加热至70～75℃使
     
    从引物起始进行互补链的合成，如此反复进行．
    （5）蛋白质工程是指以
     
    及其与生物功能的关系作为基础，通过
     
    ，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求．

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