A | T | G | C | U |
35 | 0 | 30 | 42 | 15 |
A、mRNA→蛋白质 |
B、6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O |
C、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 |
D、2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA的稳定性与⑤有关 |
B、④是一个胞嘧啶脱氧核苷酸 |
C、DNA连接酶可催化⑦键形成 |
D、加热可以断开⑤键 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度 |
B、探究温度对酶活性的影响实验中,可选用过氧化氢酶为研究对象 |
C、用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时,可用碘液代替斐林试剂进行鉴定 |
D、在探究影响淀粉酶活性的因素时,温度、酸碱度、实验的次数等都是自变量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、单独利用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布从而推知RNA分布 |
B、单独利用吡罗红对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布从而推知RNA分布 |
C、同时利用甲基绿、吡罗红对细胞染色,同时可显示DNA、RNA在细胞中的分布 |
D、在细胞核细胞质内可以分别提取DNA、RNA,由此说明DNA、RNA在细胞中的分布 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、a点受刺激时膜外电位由正变负 |
B、电表①会发生两次方向不同的偏转 |
C、电表②只能发生一次偏转 |
D、该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、与①相比,②的
| ||
B、③④均来源于早期胚细胞的有丝分裂,因此它们的遗传物质相同,基因表达功能也将相同 | ||
C、⑤⑥细胞发生了细胞分化,这是基因选择性表达的结果 | ||
D、人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死而实现的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
突变株 | 添加物 | |||
D | E | F | G | |
1 | - | + | - | + |
2 | - | + | + | + |
3 | - | - | - | + |
4 | + | + | + | + |
A、3-1-2-4 |
B、1-4-3-2 |
C、4-1-2-3 |
D、4-2-1-3 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个 |
B、水解去掉甲硫氨酸得到的肽链中,肽键数目会减少10个 |
C、水解去掉甲硫氨酸一共需要10个H2O |
D、得到6条肽链,氨基和羧基均分别增加4个 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com