根据下列细胞模式图回答:
(1)图甲代表________细胞,判断的依据是
________________________________________________________________________。
(2)图甲细胞中能进行转录的场所有________,翻译的场所有________。(均填序号)
(3)下面是观察图乙细胞显微结构的操作步骤。①制临时装片:取一洁净的载玻片,中央滴一滴清水,将图乙细胞组织置于水滴中,盖上盖玻片;②低倍显微境下观察:将装片置于载物台上,通过调节粗准焦螺旋及移动装片找到并观察细胞结构;③高倍镜下观察:将低倍镜下观察的细胞移至视野中央,转换高倍镜,调节视野亮度及细准焦螺旋观察细胞结构。
上述实验过程中存在的一个具体错误是________________,正确的应该是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
科目:高中生物 来源: 题型:
根据下列细胞模式图回答:
(1)图甲代表 细胞,判断的依据是 。
(2)图甲细胞中能进行转录的场所有 ,翻译的场所有 。(均填序号)
(3)图乙为 细胞。其中与细胞相互识别功能有关的糖蛋白位于 。
(4)下面是观察图乙细胞显微结构的操作步骤。
①制临时装片:取一洁净的载玻片,中央滴一滴清水,将图乙细胞组织置于水滴中,盖上盖玻片;
②低倍显微镜下观察:将装片置于载物台上,通过调节准焦螺旋及移动装片找到并观察细胞结构;
③高倍镜下观察:将低倍下观察的细胞移至视野中心,转换高倍镜,调节视野亮度及细准焦螺旋观察细胞结构。
上述实验过程中存在的一个具体错误的是 ,正确的应该是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2012-2013学年辽宁省朝阳县柳城高级中学高二上学期期末考试生物卷(带解析) 题型:综合题
请根据人体神经元细胞模式图回答问题:(每空2分共14分)
(1)[4]_________的形成主要是由[ ]__________(细胞器)来完成。
(2)此神经元细胞核中有无胰岛素合成基因?_____________理由是____________。
(3)若①中含有一致病基因,则某人携带的该致病基因来自其祖母的几率为______。
(4)下列几种酶中,①中不含有的是__
A.ATP合成酶 | B.核酸合成酶 | C.丙酮酸氧化酶 | D.乳酸氧化酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014届黑龙江哈尔滨市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据下列细胞模式图回答:
(1)甲、乙对比,图甲代表 细胞,判断的依据是因其具有 。(回答三项,填编号)
(2)图甲细胞中能进行转录的场所有___________________ 。(填编号)甲细胞中与有丝分裂有关的细胞器有 。(填编号)
(3)图乙为_________ 细胞。在甲、乙两细胞中,具有不同功能的同种细胞器是 ;(填编号)以甲图为例,代谢过程中,能够产生ATP的结构有 。(填编号)
(4)根瘤菌与图乙细胞结构上最主要的区别是其 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014届陕西省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)根据DNA分子结构模式图回答下列问题
(1)写出下列号码的名称:
④__________________
⑤__________________
⑥___________________
(2)DNA分子两条链上的碱基通过 _ 连结成碱基对;
(3)DNA分子立体结构是 ,由 种多个脱氧核苷酸连结而成。
(4)真核生物的细胞分裂从间期进入前期,在显微镜下可观察到 和 的出现。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com