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图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程.以下说法正确的是( )

A.过程②发生的主要场所是细胞质

B.在人体成熟红细胞中,能发生过程②③

C.过程①②③可以发生在造血干细胞中

D.在噬菌体内,可以进行的是②③过程

 

C

【解析】

试题分析:据图可知,过程①是DNA复制,过程②是转录,主要发生在细胞核中,过程③是翻译,发生在核糖体中,故A错误;人成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,不能发生转录和翻译过程,故B错误;造血干细胞能分裂和分化形成各种血细胞,因此能发生DNA复制、转录和翻译过程,故C正确;噬菌体是病毒,只能寄生在活细胞中,故D错误。

考点:本题主要考查基因表达,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届广东省深圳市高三上学期第一次五校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示细胞某些结构的组成成分,图中字母是元素符号,甲、乙、丙表示物质。下列有关叙述错误的是

A.图示细胞是真核细胞,图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素

B.鉴定甲、乙、丙三种物质所用的试剂分别是苏丹Ⅲ染液、双缩脲试剂和二苯胺试剂

C.乙和丙是生物大分子,细胞内合成乙的场所是核糖体,合成丙的原料是脱氧核苷酸

D.Ⅰ功能的复杂性主要取决于乙的种类,Ⅱ是丙的主要载体,在有丝分裂过程中其形态会发生周期性变化

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东省高三第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(16分)图甲、乙是某种基因型为AaBb的雄性动物体内细胞的分裂示意图,图丙表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线,请据图回答:

(1)甲细胞处于__________分裂的________期,发生在图丙中的____________阶段。

(2)乙细胞的名称为_______________,其中①和②是一对_______________,基因B与b的分离发生在图丙中的_________阶段。

(3)若图乙细胞在进行减数第一次分裂时,③和④没有分离,减数第二次分裂正确,则最终形成的4个子细胞的基因型为__________________________________。

(4)画出该生物体形成AB的配子的减数第二次分裂后期示意图(只要求画出与AB形成有关的细胞图)。(2分)

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东省高三上学期期中考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较,在不考虑变异的情况下,下列说法正确的是:

A.红绿色盲基因数目比值为1:1

B.染色单体数目比值为2:1

C.常染色体数目比值为4:1

D.核DNA数目比值为4:1

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东省惠州市高三上学期第二次调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图表示在适宜的温度下测定金鱼藻光合作用强度装置(氧气传感器可监测氧气浓度的变化)。在不同光质条件下光照1小时后氧气的浓度变化相对量如下表:

组别

1

2

3

4

5

6

7

8

9

光质

自然光

红光

蓝光

橙光

紫光

黄光

靛光

绿光

无光

O2相对变化量

+18

+15

+13

+11

+12

+3

+8

-1

-4

注:O2相对变化量,+表示增加,-表示减少

(1)该实验的目的是 ,第9组的作用是 ,实验中加入NaHCO3溶液的作用是 。

(2)在绿光条件下,金鱼藻叶肉细胞产生ATP的场所有 ,如果由绿光突然转换为红光,则此时刻其叶肉细胞中C5的浓度将 。

(3)在黄光条件下,该植物经过1小时光合作用,产生氧气总量相对值是 ,此时发生在类囊体薄膜上的物质转变是 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东省惠州市高三9月月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

(16分)某种酶的活性与温度的关系如下图所示。请回答一组相关的问题。

(1)可以将 作为酶活性高低的指标。

(2)在t1和t5的温度环境中,该酶的活性都极低。这两种环境中酶结构上的主要区别是温度达到t5时 。

(3)已知经过t2温度处理的该酶,当温度提高到t3时,其活性随着提高;但不知道经过t4温度处理的酶,当温度降低到t3时,其活性是否可以恢复到较高水平。请完成以下实验设计,对后一个问题进行探究。

①取3支试管,编号为A、B、C,各加入适宜浓度的该酶溶液1mL。将A和B设为对照组,分别在温度为t3、t4水浴装置中保温10 min;将C作为实验组,其温度处理应是先在 ,然后再转移到 。

②另取适宜浓度的反应物溶液各2mL,分别加入a、b、c的三支试管中,

③分别将a、b、c中的溶液对应加入A、B、C内,振荡摇匀后依次在各自温度环境中保温10min,检测各试管中产物的量,记录,比较。

④结果预测与分析:

如果 ,则说明随着温度由t4降低,该酶的活性可以恢复;

如果 ,则说明随着温度由t4降低,该酶的活性不能恢复。

(4)本实验需要控制的无关变量有_____________________。(至少写2点)。

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东省惠州市高三9月月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

某蛋白质由3条多肽链、N个氨基酸组成,下列关于该蛋白质说法正确的是( )

A.形成该蛋白质时产生了N个水分子   B.该蛋白质中至少含有N个肽键

C.该蛋白质中至少含有3个游离的羧基 D.合成该蛋白质至少需要20种氨基酸

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东省增城市高三毕业班调研测试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

食品安全人们日益关注。一种保鲜剂——青鲜素,能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽,被用于蔬菜和水果的保鲜,但其残留会损害人体健康。根据材料回答下列问题。

(1)青鲜素和 (一种植物激素)的作用类似,它是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质,是属于 。

(2)青鲜素残留毒性可能会使 发生突变,导致正常细胞生长和分裂失控而变成癌细胞。

(3)科研人员以小鼠为实验材料,用“动物细胞培养技术”对青鲜素毒害性进行了检测。

①请完善检测青鲜素毒性的实验:

主要实验步骤:

第一步:取大小相同的六只培养瓶编号为1-6,分别加入等量的相同培养液和小鼠细胞。

第二步:向1号培养瓶中加入生理盐水,向2-6号培养瓶中分别加入 。

第三步:培养一段时间后,取样制成临时制片,用显微镜观察, 。

结果如下表:

培养瓶编号

1

2

3

4

5

6

添加剂中青鲜素浓度(mg/L)

10

30

90

270

810

变异细胞比例

0

0

1/106

1/106

2/106

8/106

结论: 。

②该实验检测有毒物质毒性的指标是 ,所用培养液中需要加入的特殊营养成分是 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东省两校高二5月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分,除特别说明外每空1分)

经过一个世纪的发展,植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题(如粮食问题、花卉苗木生产等),为人类创造了巨大的财富,回答相关问题:

(1)植物细胞工程最基本的技术是 ,它所依据的生物学原理是 ,它的中心步骤是获得 (2分)结构。

(2)广东顺德的兰花、高洲的香蕉等优良植物的生产都可通过微型繁殖技术来提供试管苗,其优点是不仅可以 ,还可以高效快速地实现无病毒种苗的大量繁殖,获得无病毒种苗的方法是 (2分)。

(3)植物体细胞杂交技术的关键是获取有活力的 以及诱导其融合,诱导融合的化学方法是用 做诱导剂,植物体细胞杂交技术的重大意义是(2分)。

(4)人工种子的主体是 。在制备人工种子时可根据需要添加防霉药物,它应加在哪一部分? (2分)。

 

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