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2.玉米抗锈病基因R和不抗锈病基因r是一对等位基因,下列有关叙述正确的是(  )
A.基因R和基因r不可能出现在处于减数第二次分裂细胞的两极
B.基因R可以突变成基因r,基因r也可以突变成基因R
C.基因突变属于可遗传变异,故细胞中突变形成的基因r都能通过有性生殖遗传给后代
D.一株处于开花期的杂合玉米个体中:含基因R的精子=含基因r的精子=含基因R的卵细胞=含基因r的卵细胞

分析 1、基因突变是DNA中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变,基因突变发生在细胞分裂的间期,包括减数分裂间期和减数第一次分裂间期,细胞分裂间期发生基因突变产生等位基因,等位基因分离随着丝点分裂,染色体移向两极而分离,具有等位基因的个体在减数分裂过程中,等位基因随同源染色体分离而分离;
2、杂合子在减数分裂过程中等位基因随同源染色体分离而分开,分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代,产生的两种基因型的配子的比例是1:1;
3、基因突变发生在生殖细胞中一般可以通过有性生殖传给后代,如果发生在体细胞中一般不能通过有性生殖传递给后代;
4、基因突变是不定向的.

解答 解:A、基因R和基因r的分离可能发生在减数第一次分裂过程中,若发生了交叉互换,也可能发生在减速第二次分裂过程中,A错误;
B、基因突变具有不定向性,因此基因R可以突变成基因r,基因r也可以突变成基因R,B正确;
C、基因突变如果发生在体细胞中,则一般不能通过有性生殖传递给后代,C错误;
D、开花期的杂合小麦个体中,含有R的精子与含有r的精子数量相同,含有R的卵细胞和含有r的卵细胞相同,但是精子和卵细胞的数量不同,精子数量远远多于卵细胞,D错误.
故选:B.

点评 本题旨在考查学生量理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识通过分析、比较等方法综合解答问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.已知与人体血红蛋白合成有关的一对等位基因是HbA和Hbs.只有纯合子(HbsHbs)患镰刀型贫血症,患者大多于幼年期死亡.只含一个致癌基因的个体不表现镰刀型细胞贫血症,并对疟疾具有较强的抵抗力.以下说法不正确的是(  )
A.该病可以用显微镜检测镰刀型细胞贫血症患者的红细胞进行检测
B.杂合子不易感染疟疾,显性纯合子易感染疟疾
C.该致病基因的出现的根本原因是基因突变
D.非洲某流行疟疾的地区消灭疟疾后,Hbs基因频率会上升

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13.下列有关酶的叙述,正确的是(  )
A.酶通过提供化学反应的活化能,加快生化反应速度
B.酶具有催化功能的原因是能降低化学反应的活化能
C.低温处理胰蛋白酶不影响它的活性和酶促反应速度
D.脂肪酶在细胞内有专一性,在细胞外没有专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.我国菊花主要有杭菊、亳菊、怀菊、贡菊等8种,是药食兼优的代表性植物.研究发现杭菊具有明显的抗炎作用,怀菊具有良好的抗病毒作用(但是抗炎作用很弱).结合所学知识回答下列问题:
(1)欲培育兼有明显抗炎、抗病毒疗效的菊花新品种,用杭菊和怀菊杂交的方法是做不到的,原因是
二者存在生殖隔离
(2)基因工程方法为培育上述新品种提供了可能性,在实施基因工程过程中,最关键的步骤是基因表达载体的构建.受体细胞的选择直接关系到实验的成功与否以及新生植株的品质,我们一般选取未开花的幼枝的芽尖,理由有不带病毒或带病毒极少、分化程度低或易诱导脱分化和再分化.(写出两个)若想确定杭菊的受体细胞中是否导入了怀菊的抗病毒基因,常用的检测方法是DNA分子杂交技术.
(3)如果利用植物体细胞杂交的方法培育“杭菊怀菊”杂种植株,首先要获得这两种植物细胞的原生质体,用聚乙二醇诱导处理后,诱导实验材料再生出细胞壁,再利用植物组织培养技术培育出杂种植株.
(4)理论上利用植物体细胞杂交和基因工程的方法均可以培育出抗炎、抗病毐的优良花,这两项技术的共同特点有定向改造生物(或克服了远缘杂交不亲和障碍).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关细胞的结构与功能描述不相符合的一项是(  )
A.细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定
B.溶酶体是细胞内水解酶合成和储存的仓库
C.内质网是细胞内蛋白质的加工,以及脂质合成的车间
D.细胞骨架与细胞分裂,分化以及物质运输,能量转换,信息传递等生命活动密切相关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于细胞周期的叙述,错误的是(  )
A.原癌基因主要负责调节细胞周期B.温度会影响培养细胞的细胞周期
C.细胞癌变后细胞周期变短D.已分化的细胞都失去细胞周期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于基因工程载体的叙述中,正确的是(  )
A.构建基因文库时不需要载体B.都是环状DNA分子
C.只来自于原核细胞D.有一至多个限制酶切割位点

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.图为某桑园引入暴猎蝽后,桑毛虫和暴猎蝽种群数量变化曲线.相关叙述错误的是(  )
A.引入暴猎蝽后,桑毛虫种群的环境容纳量减小
B.暴猎蝽与桑毛虫之间为竞争关系
C.c点时,食物限制了暴猎蝽的数量增长
D.b点时,暴猎蝽种群增长速率最大

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.免疫治疗是应用免疫抑制剂调节机体的免疫状态,使机体对疾病产生恰当的免疫应答,从而防治疾病的治疗方法.如注射疫苗、抗体以预防和治疗慢性疾病,应用免疫抑制剂及免疫增强剂以控制机体的免疫状态等.下列有关叙述错误的是(  )
A.接种疫苗目的是使机体产生更强的特异性免疫
B.利用免疫增强剂可增强体液免疫对癌变细胞的清除
C.免疫抑制剂能使T细胞增殖受阻,有利于器官移植
D.吞噬细胞对抗原处理后可以呈递抗原信息给其他淋巴细胞

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