A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{9}$ | C. | $\frac{1}{27}$ | D. | $\frac{1}{36}$ |
分析 已知白化病是常染色体隐性遗传病,色盲是伴X隐性遗传病,由于Ⅱ4既是白化病患者,又是色盲病患者,所以其基因型为aaXbY.
解答 解:根据题意和图示分析可知:Ⅱ4的基因型为aaXbY,则Ⅰ1的基因型为AaXBXb,Ⅰ2的基因型为AaXBY.因此,Ⅱ3和Ⅱ5都是纯合体的概率为($\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$)×($\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$)=$\frac{1}{36}$.
故选:D.
点评 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图准确判断该遗传病的遗传方式及相关个体的基因型,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高三上一诊生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为真核细胞蛋白质合成过程中遗传信息流动图解,1、2、3表示相关过程,据图判断下列说法正确的是( )
A.1过程主要发生于细胞核内,2过程主要发生于细胞质中
B.3过程以mRNA作为模板,核糖体在mRNA上的移动方向是从右到左
C.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质
D.翻译时,图中3过程mRNA每次能结合多个核糖体,产生的各肽链氨基酸序列不同
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内细胞团的胚胎干细胞具有发育的全能性,体外培养可发育成新个体 | |
B. | 胚胎干细胞虽然可以在体外被诱导分化成不同类型的组织细胞,但是无法为细胞分化凋亡的机理研究提供有效手段 | |
C. | 进行早期胚胎体外培养时,需配制不同成分的营养液,以培养不同发育时期的胚胎 | |
D. | 通过胚胎干细胞核移植,可以培育出与细胞核供体完全相同的复制品 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能量流动是单向的,不可逆转的 | |
B. | 食物链越长,可供最高营养级消费者的能量越多 | |
C. | 初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少 | |
D. | 营养级越多,能量的利用就越充分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体是DNA的唯一载体 | |
B. | 一条染色体上只有1个DNA分子 | |
C. | 基因是DNA分子的任意片段 | |
D. | 基因组成相同的两个个体性状可能不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用红、绿荧光染料标记膜蛋白研究细胞膜的流动性 | |
B. | 加热临时装片以固定细胞有利于观察线粒体 | |
C. | 花生子叶切片用苏丹Ⅲ染色后可观察到橘黄色颗粒 | |
D. | 观察新鲜黑藻液装片可通过叶绿体运动判断细胞质流动 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省南校高一上10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所.据图回答:
(1)真、原核细胞的最主要区别是看其有无 .以上4个图中属于原核细胞的是 (填字母 ),能进行光合作用的是 (填字母 ),蓝藻是 (填字母 )其能进行光合作用原因是其具有 、 .
(2)B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是 (具有控制物质进出作用的一种结构)、 (原核生物中唯一的一种细胞器).
(3)C细胞的DNA主要存在于 区域,A细胞的DNA主要存在于 .
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