A、在图1中,油菜在B点与I点的光反应强度相同,叶绿体中H点比G点的C3含量高 |
B、在图1中,E点前的一小段时间内温度在下降,H点时温室中CO2浓度低于F点 |
C、图3中的③图对应图2的B点,②图对应的是图2中的AB段 |
D、在图1中,根据S1-S5的大小不能求出油菜在这两昼夜内总光合量,S1的大小与温度和光照强度等都有关 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞外液渗透压升高 |
B、大鼠的排尿量增加 |
C、肾小管重吸收水能力增强 |
D、胰岛B细胞分泌胰岛素增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察DNA和RNA在细胞中的分布:水解→冲洗→染色→制片→观察 |
B、叶绿体中色素提取和分离:将提取出的色素滤液迅速连续画在已制备好的滤纸条上,放入层析液中,达到分离出四种色素的目的 |
C、探究酵母菌种群数量变化:培养期内定时取样,用血细胞计数板计数,计算出平均密度,即可绘制出酵母菌种群增长曲线 |
D、探究α-萘乙酸促进插条生根的最适浓度:用高浓度组的α-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后,观察生根情况以确定最适浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由机体初次接触过敏原刺激引起 |
B、发作迅速、反应强烈、消退较快 |
C、有明显的遗传倾向和个性差异 |
D、组织胺等物质的释放直接引起相关的症状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A细胞和B细胞诱导融合前要先去除细胞壁,可用纤维素酶和果胶酶处理 |
B、从A和B细胞到C细胞的过程中,常用离心、振动、电刺激或用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂 |
C、A和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁 |
D、植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2,1 | B、4,1 |
C、8,8 | D、8,4 |
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