如图所示为部分人体细胞的生命历程。Ⅰ—Ⅳ代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少,代谢减慢的特征,细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是
A.Ⅰ—Ⅳ过程中,遗传物质没有发生改变的是Ⅰ、Ⅳ
B.成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等,体现了细胞核的全能性
C.细胞2与正常肝细胞相比, 代谢旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高
D.效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死,此过程属于细胞免疫
科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三上学期12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某基因型为TtRr的哺乳动物精巢内细胞进行分裂时细胞内同源染色体对数的变化曲线,相关说法不正确的是(不考虑基因突变和交叉互换)
A、处于AB段一定时期细胞中核DNA数目是体细胞的2倍
B、处于CD段的细胞中染色体数加倍
C、同一精原细胞分裂形成的细胞在HI段基因型相同
D、若该动物产生基因组成为Ttr的配子,则分裂异常发生在FG段
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省分校高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是( )
A.种群基因型频率的定向改变是形成新物种的前提
B.图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件
C.图中A表示突变,为进化提供原材料,是变异的根本来源
D.图中C表示生殖隔离,可以指两种生物不能杂交产生后代
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省分校高三12月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
生态学家在德昌县弃耕地紫茎泽兰入侵区,开展轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查(结果如图1)。同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究(结果如图 2)。
(1)群落中物种数目的多少称为 ,其随紫茎泽兰入侵程度的增加而 。紫茎泽兰与本地植物之间构成 关系。弃耕地群落的形成是 演替的结果,调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的 。
(2)研究发现,经济植物黑麦草能抑制紫茎泽兰的生长。为了解其抑制机制,进行如下实验:
①用完全营养液培养黑麦草幼苗;
②取一定量培养过黑麦草的营养液加入用于培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液中作为实验组,对照组加入等量的培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液。
③在适宜条件下培养一段时间,观察并比较两组紫茎泽兰幼苗的长势。
该实验的目的是探究 。
(3)图2中A表示 。初级消费者到次级消费者的能量传递效率是 。
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省分校高三12月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞成分和基本结构的说法中,正确的是( )
A.大肠杆菌细胞中的RNA可作为遗传物质直接为合成蛋白质提供模板
B.氨基酸、葡萄糖和核苷酸等小分子有机物均可自由通过核孔
C.细胞的凋亡与基因的选择性表达有关,凋亡过程中酶的活性下降
D.加热时DNA中的氢键断裂,而蛋白质中的肽键不断裂,但它们的分子结构都改变
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科目:高中生物 来源:2016届河南豫西名校高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列与遗传相关的问题:
Ⅰ.某地生活着一种植物,其叶片形状有圆形(A)和针形(a)。若a基因可使50%的花粉致死,则基因型Aa的植物间相互交配,后代表现型及比例为:__________________。
Ⅱ.某植物雌雄异株(2N=24),其性别决定方式为XY型。该植物的隐性基因a纯合时能够使雌性植株变为雄性植株,但变性植株不可育,雄性植株中无此效应。该植物叶形有披针形和窄披针形两种,由基因B和b控制,两对基因独立遗传。现有一雄性植株和一雌性植株杂交,后代表现型及比例如下表所示(不考虑性染色体同源区段上的基因):
(1)测定该植物的一个基因组需测_____________条染色体。可育雄性植株的细胞中可能具有的Y染色体的条数为_________________________________。
(2)控制叶形的基因位于________染色体上,亲本雄性植株的基因型为___________。
(3)若亲本雌性植株为窄披针形,F1中雌雄植株随机交配,则F2中雌雄植株的比例为___。
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科目:高中生物 来源:2016届河南豫西名校高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( )
①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖③由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的④癌细胞容易在体内转移,与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因 ⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞凋亡
A.1项 B.2项
C.3项 D.4项
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科目:高中生物 来源:2016届河南豫西名校高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在某基因型为aa的二倍体水稻根尖中,发现一个如下图所示的细胞(图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体,其他染色体均正常),以下分析合理的是( )
A.A基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变
B.该细胞一定发生了染色体变异,一定没有发生基因自由组合
C.该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察
D.该细胞的Ⅱ染色体有3条,故该细胞中含有3个染色体组
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水,然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验过程与结果如下表,下列叙述正确的是( )
装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 数日后的现象 |
甲 乙 丙 丁 | 日光 日光 黑暗 黑暗 | 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ | 潮湿 干燥 潮湿 干燥 | 全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽 |
A、该实验研究的目的是:探究光照、温度和水分对种子萌发的影响
B、该实验的自变量为光照、温度和水分,因变量为种子是否萌发。
C、该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制
D、该实验的结论是:种子萌发只与光照和水分有关
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