表①为4种动物L、M、N、P的血红蛋白中氨基酸序列的同源性百分率。
这4种动物为人、黑猩猩、马和袋鼠,但不知哪个字母代表哪种动物,表②中4种答案哪一种最可能是对的
科目:高中生物 来源:志鸿优化设计丛书·高中总复习优化训练·生物(综合过关版) 题型:013
下表以LMNP为代号,给出了人,黑猩猩、马和袋鼠4种动物的某种血红蛋白氨基酸同源性的百分率。请指出它们的对应关系
[ ]
人 |
黑猩猩 |
马 |
袋鼠 |
|
A. |
L |
M |
N |
P |
B. |
P |
N |
M |
L |
C. |
L |
P |
M |
N |
D. |
M |
N |
L |
P |
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(07江苏卷)“标志(记)重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法:在被调查种群的生存环境中,捕获一部分个体(M)全部进行标记后释放,经过一段时间后进行重捕,根据重捕中标记个体数(m)占总捕获数(r1)的比例,估计该种群的数量(N)。某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠――布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2hm。(1hm2=10000m2),随机布设100个鼠笼,放置l夜后,统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表。
| 捕获数/只 | 标记数/只 | 雌性个体数 | 雄性个体数 |
初捕 | 32 | 32 | 14 | 18 |
重捕 | 36 | 4 | 18 | 18 |
(1)假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等,写出样方中种群总数(N)的计算公式 。
(2)该草地布氏田鼠的平均种群密度为 只/hm2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏 。
(3)综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)为 。
(4)在上述调查的同时,还对样方中布氏田鼠的洞口数进行了调查(假设样方中只有这一种鼠),平均每100m2有3.6个洞口,洞口数与田鼠数的比例关系为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、B两种哺乳动物体重和年龄都相似,将它们分成等量的2组,每天每只消耗100g大麦种子(含65%淀粉和35%脂肪),已知每克脂肪完全氧化分解时产生水的量分别是0.55g和1.05g,两者在相同的环境下持续实验10d,数据如下表所示:
物种 | 失水量(g/d) | 尿中尿素浓度 (m mol/L) | ||
尿液 | 粪便 | 汗液 | ||
物种A | 15 | 5 | 55 | 3500 |
物种B | 30 | 15 | 75 | 2000 |
(1)为维持水分代谢平衡,每天应给两组动物中的每个动物各提供多少水分?___________。
(2)10d后A物种健康存活,而B物种全部死亡(无细菌和病毒感染),引起B死亡的最可能的原因是___________________。
(3)研究表明物种A活动强度远不如物种B,产生这种行为差异的原因是__________。
(4)为什么等量的脂肪完全氧化分解时产生的水分比糖类多很多?___________________。
(5)根据表中数据,计算并推断哪种动物可能是肉食性动物。______________________。
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分析下面的图或表,回答问题:
(1)图1表示生态系统中各成分之间的联系。
①图中能构成群落的是_________________(填字母)。
②流入D的总能量小于F获得的总能量,主要原因是F获得的能量除了被自身呼吸消耗以及未被利用外,还有部分能量被____________(填生物成分)所利用。
③若D还能以E为食物,则B的数量会___________(填“增加”或“减少”或“不变”)。
④若图表示冬季某温带森林生态系统的碳循环,进入A的二氧化碳总量为M,由A进入E的二氧化碳量为N,则M和N的数量关系为____________。
(2)图2为某生态系统中一个动物种群自动调控图。该动物的数量常常随环境资源的改变而发生波动。
①该自动调控图模型为____________调节机制,这种机制是生态系统__________的基础。
②若此图表示老鼠种群数量变化,则从图可看出,灭鼠时只采用杀死的办法,老鼠的数量会很快恢复到原有的数量,增大环境阻力是降低环境容纳量的最有效方法。请据此提出更有效的灭鼠方案 ___________________________。
(3)下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和污染物X的平均浓度。已知水中X的质量分数为0.003mg/L,请分析说明:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | |
能量(kJ) | 1.6×10 | 1.2×10 | 1.3×10 | 9.1×10 | 2.9×10 |
X含量(mg/L) | 0.037 | 0.036 | 0.35 | 0.39 | 3.4 |
①处于本生态系统第一营养级的生物种群是___________________。
②若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食,请你用箭头表示出这个生态系统的营养结构:______________________________________。
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