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    需氧呼吸过程中，在合成大量ATP的阶段还产生的物质有（　　）
    A、二氧化碳B、水
    C、丙酮酸D、酒精
    考点：有氧呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：有氧呼吸过程中，合成大量ATP的阶段，是还原氢与氧气结合产生水的过程，即有氧呼吸的第三阶段．
    解答： 解：A、二氧化碳产生于有氧呼吸的第二阶段，该阶段产生的能量少，合成ATP少，A错误；
    B、有氧呼吸第三阶段还原氢与氧气结合生成水，产生大量ATP，B正确；
    C、糖酵解产生丙酮酸是有氧呼吸第一阶段，产生的能量少，合成的ATP少，C错误；
    D、产生酒精的过程是无氧呼吸过程，且该过程中合成的ATP少，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查有氧呼吸过程不同阶段的产物和释放的能量，对于有氧呼吸过程的记忆是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向．请分析回答下列问题：
    （1）生产者、消费者、分解者分别是图中的
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）写出图中含有三个营养级的食物链（用字母表示）
     
    ，若其中第三营养级同化能量为a，则至少需要生产者
     
    ．食物链和食物网结构越复杂，生态系统的
     
    稳定性越高．
    （3）在碳循环过程中，碳元素以
     
    形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者如绿色植物通过
     
    作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过
     
    作用使碳元素回到无机环境中．
    （4）在此生态系统中，能量流动的特点是
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中，不属于反射活动的是（　　）
    A、司机看见红灯刹车
    B、天热出汗
    C、白细胞吞噬细菌
    D、吃食物时，分泌唾液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪种物质不是植物激素（　　）
    A、赤霉素B、细胞分裂素
    C、生长素D、纤维素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性，且两对基因是独立遗传．当基因A或b在纯合时使胚胎致死．现有两只基因型为AaBb的鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为（　　）
    A、2：1
    B、9：3：3：l
    C、4：2：2：1
    D、1：1：1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个家庭中父母双亲表现型正常，他们生一个白化病（隐性）孩子的概率是（　　）
    A、
    1
    4
    B、
    1
    2
    C、
    3
    4
    D、
    1
    8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述，错误的是（　　）
    A、淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环再进入血液
    B、血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
    C、内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞
    D、血液中甲状腺激素增加时会抑制下丘脑分泌促甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统一年中CO2的释放和消耗状况（相对量）．有关叙述正确的是（　　）
    A、该生态系统中生产者的净光合作用量可用④-①表示
    B、若②的量减小，则该生态系统消费者死亡率降低
    C、该生态系统中消费者同化量的多少可用③表示
    D、该生态系统一年中积累有机物的量可用④-②表示

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体生命活动调节的叙述中，正确的是（　　）
    A、大脑皮层中央前回底部的S区受损，病人能说话，但不能听懂别人的谈话
    B、激素调控是通过神经系统改变细胞的代谢而发挥效能的
    C、寒冷时，人体骨骼肌不自主的战栗是下丘脑的分泌功能增强的结果
    D、水的平衡，体温和血糖的稳定，都与下丘脑的调节有关

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