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如图甲表示某高等动物(假设其基因型为AaBb,2N=4)的细胞分裂过程中染色体数量变化曲线,乙图中a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某时期染色体行为的示意图.在不考虑基因突变的情况下,相应说法正确的是(  )
A、甲图中②和④时期都可发生基因A与A的分离和A与a的分离
B、乙图中不含同源染色体的细胞有b、c、e
C、乙图中位于Ⅰ阶段的细胞有b、d、e
D、孟德尔遗传定律发生于甲图中的④阶段
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的减数分裂
专题:
分析:分析甲图:Ⅰ表示有丝分裂,其中①表示有丝分裂间期、前期和中期;②表示有丝分裂后期;③表示有丝分裂末期.Ⅱ表示减数分裂,其中④表示减数第一次分裂;⑤表示减数第二次分裂前期和中期;⑥表示减数第二次分裂后期;⑦表示减数第二次分裂末期.
分析乙图:a细胞处于减数第一次分裂前期;b细胞处于减数第二次分裂后期;c细胞处于减数第二次分裂前期;d细胞处于减数第一次分裂前期;e细胞处于有丝分裂后期.
解答: 解:A、甲图中,基因A与A的分离发生在②和④时期,但A与a的分离只发生④时期,A错误;
B、乙图中不含同源染色体的细胞有b、c,B错误;
C、Ⅰ表示有丝分裂,乙图中只有e细胞进行的是有丝分裂,C错误;
D、孟德尔遗传定律发生于减数第一次分裂后期,即甲图中的④阶段,D正确.
故选:D.
点评:本题结合曲线图和细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律,能准确判断图中曲线段及细胞所处的时期,再结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于如图,以下相关叙述错误的是(  )
A、图中5代表一段脱氧核苷酸长链
B、图中4称为胞嘧啶脱氧核苷酸
C、图中3中含有C、H、O、N元素
D、图中的磷酸基和脱氧核糖交替排列

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常人的下列细胞中,可能有2条X染色体的是(  )
A、有丝分裂中期的细胞
B、初级精母细胞
C、次级精母细胞
D、次级卵母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中a、b、c、d表示物质通过细胞膜的方式,其中属于主动运输方式的是(  )
A、aB、bC、cD、d

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质.下列相关叙述中正确的是(  )
A、a过程与膜内外物质的浓度有关
B、b可表示细胞分泌胰岛素的过程
C、①与细胞间识别和免疫密切相关
D、②和③构成了细胞膜的基本骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:

线粒体的主要功能是合成(  )
A、ATP
B、葡萄糖
C、O2
D、ADP

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科目:高中生物 来源: 题型:

在高等植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器,请回答以下问题:

(1)在图二乙点所处的状态时,叶绿体内ATP移动的方向是
 

(2)图二中乙~丙段时,限制光合作用的主要因素是
 

(3)图一中的物质A是
 
,物质A进入线粒体的条件是
 

(4)如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物变异的叙述中,错误的是(  )
A、单倍体植株的细胞中可含有一到多个染色体组
B、观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
C、非同源染色体之间交换一部分片段,会导致染色体结构变异
D、低温可抑制纺锤体的形成,导致植物细胞染色体数目发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

元素和化合物是生物体的物质基础,下列相关叙述正确的是(  )
A、糖类不参与细胞识别和免疫调节,脂质不参与生命活动的调节
B、核酸是生物体储存遗传信息的物质,蛋白质是生物体主要的能源物质
C、磷脂、ATP、核酸的组成元素均含C、H、O、N、P
D、性激素和甲状腺激素与双缩脲试剂反应均呈紫色

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