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3.如图为某物质的合成与分泌过程示意图,甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构.其中甲、戊中含有RNA.下列说法中不正确的是(  )
A.图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系
B.图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关
C.在图中戊结构内,含有RNA、DNA和核糖体,这与叶绿体相似
D.胰岛B细胞、骨骼肌和脂肪细胞中都要旺盛进行图示生理过程

分析 1、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
2、分析题图:题图是某物质的合成与分泌过程示意图,物质X的基本单位是氨基酸,则物质X表示分泌蛋白,甲表示核糖体,乙表示内质网,丙表示高尔基体,丁表示细胞膜,戊表示线粒体.

解答 解:A、图示过程是分泌蛋白的合成和分泌过程,在分泌蛋白质的合成和分泌过程中可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系,A正确;
B、分泌蛋白的合成和分泌过程,体现生物具有一定的流动性,即构成生物膜的蛋白质和脂质(主要是磷脂)分子都可以运动,B正确;
C、图中的戊是线粒体,线粒体和叶绿体内均含有RNA、DNA和核糖体,都具有独立进行转录和转译的功能,C正确;
D、图示生理过程是分泌蛋白的合成和分泌过程,骨骼肌和脂肪细胞中没有图示生理过程,D错误.
故选:D.

点评 本题以某物质的合成与分泌过程示意图为载体,考查细胞结构和功能,细胞器间的分工和合作的知识,考生识记细胞结构和功能,明确分泌蛋白的合成和分泌过程是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.要破除植物细胞的细胞壁,要用到的物质是(  )
A.果胶酶B.盐酸C.氢氧化钠D.氯化钙

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于基因的叙述中,不正确的是(  )
A.基因能够储存遗传信息
B.每个染色体一般含有一个DNA分子,每个DNA分子上有许多基因
C.每个DNA分子片段都是一个基因
D.基因是DNA上有一定功能的特定碱基排列顺序

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.请分析下表,回答有关实验的问题.
组 别材    料实 验 条 件观察内容
A浸泡过的花生种子苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒
B苹果斐林试剂还原糖检测和鉴定
C鸡蛋试剂蛋白质检测和鉴定
D哺乳动物成熟红细胞蒸馏水细胞吸水涨破
(1)A组实验中所用酒精的作用是洗去浮色.应观察到的实验现象是脂肪被染成红色.
(2)B组实验中,应观察到的实验现象是有砖红色沉淀产生.在该组实验中,选择甘蔗为生物材料,实验过程和方法规范,但没有观察到相应的颜色变化,原因可能是蔗糖是非还原糖.
(3)C组实验中,选用的试剂是双缩脲,该试剂使用过程中有哪些注意点?先加A液1ml,再加B液4滴(先加A液,再加B液).
(4)D组的实验材料若用来提取细胞膜,选用哺乳动物成熟红细胞的好处是没有细胞器膜和核膜,容易提取到较纯的细胞膜.
(5)上述A到D组实验中需要水浴加热的是B.(填组别)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.关于蛋白质合成的叙述,正确的是(  )
A.一种tRNA可以携带多种氨基酸
B.DNA聚合酶是在细胞核内合成的
C.反密码子位于mRNA上
D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.对某一噬菌体的DNA用32P标记,对细菌的氨基酸用15N标记,让一标记的噬菌体去侵染一标记的细菌,最后释放出 200个噬菌体,则下列说法正确的是(  )
A.全部噬菌体都含有标记的32PB.两个噬菌体含有32P
C.两个噬菌体含有15ND.全部噬菌体都含有15N和32P

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.生物实验结束后,通常要观察其颜色变化,下面是一些同学在实验中遇到的问题,其中正确的是(  )
A.用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,滴1-2滴清水可洗去浮色
B.观察细胞中的DNA和RNA的分布,将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后再染色
C.用健那绿染液处理黑藻叶片,可清晰观察叶肉细胞内线粒体的形态和分布
D.将双缩脲试剂A、B液混合后加入蛋清稀释液中,溶液呈紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.引起雄孔雀在繁殖季节展现美丽尾羽的激素属于(  )
A.蛋白质B.糖类C.脂类D.核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于细胞膜的叙述正确的是(  )
A.细胞膜上的载体蛋白是固定不动的B.细胞膜是双层膜
C.蛋白质均匀分布于磷脂双分子层中D.糖被具有识别作用

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