分析 影响光合作用的环境因素包括:光照强度、温度、二氧化碳浓度、含水量以及矿质元素的含量等.
实验中的变量包括:两种CO2浓度和2种施氮量.分析时利用单一变量进行分析:在二氧化碳浓度相同时,200mgkg-1施氮量的光合速率均高于施氮量为0的;在施氮量相同时,高大气CO2浓度均高于正常大气CO2浓度.
解答 解:(1)从图中不难看出,最有利于小麦光合作用的条件组合是高大气CO2和200mg•kg-1施氮量,CO2浓度主要影响光合作用的喑反应过程中CO2的固定.叶绿体中的色素难溶于水易溶于有机溶剂,提取时所用的试剂是丙酮或无水乙醇.
(2)黑喑条件下植物不进行光合作用,只进行细胞呼吸,因此在黑暗中测定呼吸作用较好.
(3)该实验研究的是CO2的浓度和氮肥对光合作用的影响,增大CO2浓度的条件下,适量施用氮肥,能更有效地提高小麦产量;大气中的碳元素先通过生产者的光合作用进入生物群落;每一营养级都有一部分未被利用的能量,这部分能童不会被下一营养级利用,也不会被分解者利用,而是储存在化石燃料中.
故答案为:
(1)高大气CO2浓度和200mg.kg-1施氮量 无水乙醇(丙酮)
(2)黑暗
(3)适当施用氮肥 自身呼吸作用 下一个营养级 分解者
点评 本题着重考查了影响光合作用的环境因素以及探究实验的设计等方面的知识,意在考查考生的析图能力和实验设计能力,难度适中.解题中,考生要能够识记色素提取的原理;明确对照实验中应遵循单一变量原则,无关变量要保持相同且适宜;测定呼吸速率时装置在暗黑条件下可以排除光合作用的影响.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同一种酶可存在于分化程度不同放入活细胞中 | |
B. | 醋酸菌体中没有作用于DNA的解旋酶 | |
C. | 酶通过提高化学反应的活化能来提高化学反应的速度 | |
D. | 酵母菌的线粒体中有催化葡萄糖分解的酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 实验材料 | 实验试剂 | 观察记录 |
A | 大豆组织样液 | 双缩脲试剂 | 颜色反应 |
B | 人的口腔上皮细胞 | 甲基绿、吡罗红混合染色剂 | 细胞染色情况 |
C | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 0.3g/mL蔗糖溶液 | 质壁分离现象 |
D | 蔗糖溶液 | 斐林试剂 | 是否出现砖红色沉淀 |
E | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 细胞的有丝分裂 |
F | 芹菜幼苗 | 梯度浓度的油菜素内酯水溶液 | 幼苗平均株高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高二下学期一调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关遗传变异的叙述正确的是( )
A.基因型为Dd的豌豆,能产生雌、雄两种配子,且数量比接近1∶1
B.在基因工程中使用的DNA连接酶的作用是将互补的碱基连接起来
C.自然界中的变异主要是基因重组,所以基因重组是生物变异的根本来源
D.将基因型为Aabb的玉米植株的花粉授到基因型为aaBb的玉米的雌蕊的柱头上,所结子粒胚的基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4和9 | B. | 4和32 | C. | 8和27 | D. | 16和9 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com