A. | 真核细胞中催化过程①②③的酶都位于细胞质基质中 | |
B. | 酵母菌细胞中过程③⑤进行的场所不同,但都能合成ATP | |
C. | 过程①④⑤都需要氧气的参与才能正常进行 | |
D. | 叶肉细胞中过程⑤产生的ATP可用于过程⑥中C3的还原 |
分析 根据题意和图示分析可知:①为细胞呼吸的第一阶段,②为产物是乳酸的无氧呼吸第二阶段,③为产物是酒精的无氧呼吸第二阶段,④是酒精进一步氧化成醋酸,⑤为有氧呼吸的第二、三阶段,⑥是光合作用.
解答 解:A、由于过程①②③为无氧呼吸,所以真核细胞中催化过程①②③的酶都位于细胞质基质中,A正确;
B、③为酵母菌的无氧呼吸第二阶段,场所是细胞质基质,不能形成ATP;⑤为有氧呼吸的第二、三阶段,场所是线粒体,能形成ATP,B错误;
C、过程①为细胞呼吸的第一阶段,不需要氧气的参与,C错误;
D、叶肉细胞中过程⑤产生的ATP可用于各种生物活动,及以热能形式散失,D错误.
故选:A.
点评 本题综合考查光合作用和呼吸作用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.值得注意的是呼吸作用产生的ATP和[H]不能用于光合作用,用于光合作用暗反应的ATP和[H]只能是光反应产生的.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是
A.随机取样
B.选择植物生长茂盛处取样
C.根据调查数据估算该种群密度
D.根据地段的形状确定取样方法
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变、基因突变 | B. | 基因突变、基因重组 | ||
C. | 基因重组、基因重组 | D. | 基因重组、基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞生长:细胞体积增大,核糖体数量增加,染色体复制加快 | |
B. | 细胞分化:细胞形态改变,基因发生变异,功能趋向专门化 | |
C. | 细胞衰老:细胞核体积变小,细胞膜通透性增大,色素沉积 | |
D. | 细胞凋亡:特定基因控制,细胞自动结束生命 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
生物体 | A | B | C | D | E |
汞浓度(ppm) | 0.05 | 7 | 0.51 | 68 | 0.49 |
A. | D→B→C→E→A | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | A→E→C→B→D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | SOD催化O2形成H2O2的机制是降低了该化学反应的活化能 | |
B. | ②、③分别表示脱分化、再分化过程,均需严格的无菌操作 | |
C. | ①过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD基因导入植物细胞 | |
D. | 该育种方式利用了细胞工程和基因工程,能体现细胞的全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分离尿素分解菌时,尿素是选择培养基中唯一的氮源和唯一的碳源 | |
B. | 大肠杆菌的纯化培养过程包括制备培养基和纯化大肠杆菌两个阶段 | |
C. | 用平板划线法来纯化大肠杆菌时,只有在第五区域内才能找到单菌落 | |
D. | 接种前需要对培养基、培养皿、实验操作者的双手等进行消毒处理 |
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