精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】I.小麦种子萌发过程中吸水总量随时间变化的趋势如下图,请根据该图和所学回答以下问题:

(1)植物细胞中的水通常以________________两种形式存在,经阶段Ⅰ吸水后,种子中的水主要是以________的形式存在,因此,阶段Ⅱ的种子呼吸速率________(填“大于”、“小于”或“等于”)阶段Ⅰ。

(2)在阶段Ⅱ,种子吸水速率________(填“大于”、“小于”或“等于”)阶段Ⅰ。

Ⅱ.课本填空

(1)蓝藻细胞内含有__________和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。

(2)有些蛋白质起________作用,能够调节机体的生命活动,如胰岛素。

(3)细胞核是_________,是细胞代谢和遗传的控制中心。

【答案】结合水 自由水 自由水 大于 小于 藻蓝素 信息传递 遗传信息库

【解析】

从图形曲线变化可以看出小麦种子萌发过程中吸水总量变化分为三个阶段,阶段Ⅰ吸水量迅速上升,阶段Ⅱ的吸水量变化不大,当胚根突破种皮后在阶段III进行迅速的渗透吸水,用于种子的萌发。

I.(1)细胞中的水分为自由水和结合水两种类型,经过阶段Ⅰ的大量吸水,种子中的自由水增多,使阶段Ⅱ的种子代谢加强,呼吸速率上升。

(2)根据曲线斜率的变化,在阶段Ⅱ,种子吸水速率小于阶段Ⅰ。

Ⅱ.(1)蓝藻是原核生物,没有叶绿体,但是有叶绿素和藻蓝素,也可以进行光合作用。

(2)胰岛素是蛋白质类的激素,调节生命活动 ,因此有些蛋白质起信息传递的作用。

(3)细胞核是遗传信息库,是是细胞代谢和遗传的控制中心。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员在哺乳动物体内发现了细胞内含有大量线粒体的棕色脂肪组织,其线粒体内膜含有U蛋白,使得H可以通过U蛋白回流至线粒体基质,减少线释体内膜上ATP的合成。下图为持续寒冷刺激引起棕色脂肪组织细胞产热的示意图,下列说法错误的是

A. 由图可知,去甲肾上腺素既是一种神经递质,也是一种激素

B. 棕色脂肪细胞被激活时,线粒体有氧呼吸释放的能量中热能所占比例明显增大

C. 持续寒冷刺激时,机体维持体温恒定所需能量来源由消耗棕色脂肪供能为主逐渐转变为骨骼肌战栗供能为主

D. 若将神经纤维置于低K+溶液中,则其更难以兴奋

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下列各图分析不准确的是

A. 甲图中的①②③均遵循碱基互补配对原则

B. 乙图中核糖体在mRNA上移动方向为从右到左,所用原料是氨基酸

C. 对于丙图,人体内的T淋巴细胞可以进行①②③⑤过程

D. 丁图中该段中内有6种核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是( )

A. 酶量是限制曲线MN段反应速率的主要因素

B. 酶量减少后,反应速率可用图示曲线a表示

C. 升高温度后,反应速率可用图示曲线c表示

D. 增大pH,重复该实验,M、N点位置均上移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某二倍体生物一对同源染色体上的部分基因,以下说法正确的是(  )

A. 这对同源染色体上共存在4对等位基因

B. 图示所有等位基因在遗传时均遵循基因的分离定律

C. 图中茎高和花色两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律

D. 甲染色体上所示基因控制的性状在该生物体内可全部观察到

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图细胞I、II和物质E、F的关系可能是( )

细胞I

细胞II

物质E

物质F

A

下丘脑细胞

垂体细胞

促甲状腺激素

受体

B

胰岛A细胞

肝细胞

胰岛素

受体

C

甲状腺细胞

垂体细胞

甲状腺激素

受体

D

传出神经元

传入神经元

神经递质

受体

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在噬菌体侵染细菌实验中,分别用32P、35S标记的噬菌体去侵染未标记的细菌 ,下列说法正确的是( )

A. 噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质

B. 标记噬菌体的方法是分别用含32P的培养基和含35S的培养基培养噬菌体

C. 噬菌体在增殖的过程中,原料和酶均来自细菌

D. 上述过程中噬菌体的遗传信息流动方向是:RNA→DNA→RNA→蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关叙述错误的是

A. 豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示

B. 甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系

C. 噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图乙所示

D. 图丙中两种生物的竞争能力由弱到强再到弱,后期时X的种内斗争加剧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】组成肝糖原、胰岛素、RNA的单体分别是(  )

A. 核糖、氨基酸、脱氧核苷酸 B. 葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸

C. 半乳糖、丙酮酸、核糖核苷酸 D. 葡萄糖、脂肪酸、脱氧核苷酸

查看答案和解析>>

同步练习册答案