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    血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素．如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理．据图分析回答：

    （1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，兴奋经传导和传递，最终导致传出神经末梢释放
     
    ，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图分析，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到
     
    的影响．以上说明胰岛素分泌的调节方式包括
     
    调节．
    （2）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体（图中抗体1、抗体2），因其中抗体
     
    引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是由于此种抗体与
     
    结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高．从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于
     
    病．
    （3）根据以上理论，推测糖尿病的产生原因除了可能是胰岛素合成过程（环节）有问题或者胰岛素作用的靶细胞受体的问题外，还有可能的原因是
     
    ．
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素．据图分析：当机体血糖浓度升高时，一方面会刺激葡萄糖感受器通过神经调节引起胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖，另一方面葡萄糖可以直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素分泌胰岛素降低血糖．抗体1主要是与胰岛B细胞上的受体结合导致胰岛素分泌减少，抗体2是与胰岛素作用的靶细胞上的受体结合抑制胰岛素发挥作用，这两种受体的作用都可以引起糖尿病，属于自身免疫病．
    解答： 解：（1）据图可知，传出神经可以分泌神经递质与胰岛B细胞的受体结合，使胰岛素分泌增多；同时胰岛B细胞接受胰高血糖素的作用也能分泌胰岛素，因此可以看出胰岛素的分泌是神经调节和体液调节共同起作用的结果．
    （2）据图可知，胰岛素与组织细胞结合后，能促进葡萄糖转运蛋白的合成，同时还能促进细胞中蛋白质、糖原、脂肪的形成．
    （3）据图可知，抗体1的作用机理是：抗体1与胰岛B细胞的受体结合，导致葡萄糖不能与胰岛B细胞的相应受体结合，使胰岛B细胞不能分泌胰岛素；抗体3的作用机理是：抗体3与组织细胞中胰岛素的受体，从而使胰岛素不能与组织细胞的受体结合，发挥作用．因此由抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素治疗；根据抗体1的作用机理可知，该病属于自身免疫病．
    故答案为：
    （1）神经递质    血糖浓度或胰高血糖素含量     神经和体液
    （2）1   胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体      自身免疫
    （3）胰岛素合成后囊泡运输出现障碍
    点评：本题主要考查血糖平衡调节，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某草原生态系统的食物网如图所示，相关说法不正确的是（　　）
    A、食虫鸟与食草昆虫之间存在反馈调节
    B、食物链和食物网是生态系统能量流动的渠道
    C、优良牧草与杂草之间表现为竞争
    D、人、狐狸、鹰、食虫鸟都只处于一个营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用达尔文的自然选择学说来判断，下列叙述中错误的是（　　）
    A、野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果
    B、长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶，因此颈和前肢都变得很长
    C、工业区中的尺蠖有黑化现象是因为受煤烟污染而被熏黑的
    D、北极熊为了适应冰天雪地的环境，所以它们都能定向地产生白色的变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酶能加速化学反应速度的根本原因是（　　）
    A、降低反应体系的自由能
    B、调节了反应所需的酸碱度
    C、增加反应体系的自由能
    D、降低反应的活化能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列神经调节中，不符合实际情况的是（　　）
    A、大脑皮层H区受损后，患者将不能看懂文字，但能听懂别人谈话
    B、高等动物的复杂行为主要是通过学习形成的
    C、下丘脑具有调节体温和水盐平衡的调节中枢
    D、寒冷时下丘脑和大脑皮层共同调节人体体温恒定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于组成细胞的化合物及其相关功能的叙述，错误的是（　　）
    A、糖类和脂肪提供了生命活动的重要能源，细胞中的糖一定都能提供能量
    B、无机盐参与细胞生命活动等重要功能，严重缺铁的人可能会出现贫血
    C、一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质摄入严重缺乏，会造成人体血浆渗透压降低而出现组织水肿
    D、胆固醇可参与人体血液中脂质的运输，但饮食中如果过多摄入，会造成血管堵塞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体的生命活动离不开水．下列关于水的叙述，错误的是（　　）
    A、在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式
    B、有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解
    C、由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
    D、同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物细胞的有丝分裂过程与动物细胞明显不同的是（　　）
    A、间期有染色体的复制
    B、末期在细胞的中部形成细胞板
    C、前期染色质高度螺旋变粗成染色体
    D、后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生物体内三个重要的生理活动．根据所学知识结合图形，回答下列问题：

    （1）甲、丙三图正在进行的生理过程分别是
     
    ．对于人体细胞来说，能发生乙过程的场所有
     
    ．
    （2）在正常情况下，甲图中碱基的排列顺序相同的单链是
     
    ．
    （3）对于乙图来说，RNA聚合酶结合位点位于分子
     
    上，起始密码子和终止密码子位于分子
     
    上．（填字母）
    （4）核酸水解后可以得到核酸的基本组成单位，如果彻底水解就可以得到基本组成单位的各部分组成．图中l彻底水解得到的化合物有
     
    种．
    （5）丙图所示的生理过程是从分子l链的
     
    端开始的．如果1链由351个基本单位构成，则对应合成完整的n链，最多需要脱掉
     
    分子的水（考虑终止密码子）．

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