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    下列有关细胞膜结构或功能的分析正确的是（ ）

    A．膜中多糖水解产物能与斐林试剂生成砖红色沉淀，说明膜中多糖的单体是葡萄糖

    B．在生物体的不同细胞中，细胞膜功能的多种多样，决定了细胞膜结构的多种多样

    C．由于膜对Na+通过具有选择透过性，所以在细胞膜上帮助Na+跨膜的蛋白质只有一种

    D．膜的选择透过性既与其中磷脂分子和水的亲疏有关，又与蛋白质的种类和结构有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．人体内环境稳态的调节离不开各种调节机制．下图为人体中相关的调节过程，其中物质X是甲状腺激素，请据图分析并回答下列问题．

    （1）细胞Y直接生活的液体环境是组织液，垂体细胞中的CO2从产生场所扩散到血浆至少穿过5（填“4”或“5”）层磷脂双分子层．
    （2）当人体处于寒冷或紧张状态时，激素A与激素B的含量）先后（填“同时”或“先后”）上升，进而引起物质X的分泌增加，这体现了激素的正反馈调节．当物质X的含量增加时，又可抑制（填“促进”或“抑制”）下丘脑与垂体的相关分泌活动，这体现了激素的负反馈调节．
    （3）垂体是人体重要的内分泌腺，可以分泌激素B促甲状腺激素等激素（填激素名称）调节和控制其他内分泌腺的活动，还可以释放抗利尿激素（填激素名称）调节肾小管和集合管的生理活动．
    （4）人体内神经调节迅速且精确，而激素调节却能长期发挥作用，从信息传递介质及其来源分析，其原因是激素调节由内分泌腺分泌激素到内环境，经体液运输，到器官起作用，所经历的时间长，但比较持久．神经调节从中枢发出神经冲动快，但持续的时间很短．

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省九校高三下学期第一次联考 生物试卷（解析版） 题型：选择题

    埃博拉病毒是一种RNA病毒，感染人体后会出现发烧、呕吐、腹泻等症状，死亡率高达90％。下列有关说法正确的是

    A．该病毒可通过逆转录直接合成其遗传物质

    B．发烧患者在体温恢复正常的过程中，体内产热量小于散热量

    C．病毒感染宿主细胞后，主要依靠体液免疫将其消灭

    D．培养埃博拉病毒必须使用营养齐全的液体培养基

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省九校高三下学期第一次联考 生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞中元素和化合物的叙述，错误的是

    A．氨基酸分子中若有S元素，则S元素一定存在于R基中

    B．胆固醇属于脂质，是构成动物细胞膜的重要成分

    C．糖原和纤维素的基本组成单位都是葡萄糖

    D．C是构成细胞内化合物的骨架

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    科目：高中生物 来源：2016届河北邯郸第一中学高三下学期第十次研究性模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    取去掉尖端的燕麦幼根若干段放在一定浓度的生长素溶液中培养，较短时间内得到如下图所示的结果，下列叙述正确的是（ ）

    A．实验结果能够体现出生长素的作用具有两重性

    B．幼根中的生长素不能由形态学下端向上端运输

    C．根段质量增加的主要原因是细胞内糖含量增加

    D．生长素在促进细胞伸长的同时会抑制细胞分裂

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃天水市高三下第四次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    摩尔根的学生布里奇从纯合红眼的果蝇种群中发现一只缺刻翅的变异雌蝇，为研究该变异类型，布里奇进行了如下实验：

    （1）用该缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交，下一代雌性缺刻翅、正常翅各一半，雄性只有正常翅，且雌雄比例为2：1。布里奇根据实验结果做出假设一：缺刻翅是由一种伴性的显性基因所控制，并且缺刻基因使 。

    （2）布里奇又用该缺刻翅红眼雌蝇同正常翅白眼雄蝇杂交，其子一代情况如下：

    ①F1缺刻翅雌蝇都是白眼。

    ②雄蝇中无缺刻翅。

    ③雌雄比例为2:1。

    若用假设一解释①现象，与事实不符。因此，布里奇又做出了假设二：

    缺刻翅这种变异并非基因突变引起的，可能是发生了 变异。含有这种变异的雌性个体在杂合状态下 （能/不能）生存，含有这种变异的雄性个体 （能/不能）生存。

    （3）上述两种假设可以通过 观察，最终证明假设二是正确的。

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃天水市高三下第四次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关叙述正确的是

    A．肺炎双球菌、酵母菌等原核细胞的遗传物质都是DNA

    B．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多,核DNA遗传物质改变

    C．细胞之间信息交流时细胞膜上的受体是非必需结构

    D．洋葱根尖细胞有16条染色体，则分生区细胞分裂时可形成8个四分体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图表示动物细胞．请据图回答：
    （1）如果②是抗体，则该细胞是效应B细胞．它是由B细胞或记忆细胞分化而来．分化的原因有抗原直接刺激B细胞；抗原经T细胞呈递给B细胞；记忆细胞受到抗原的刺激．
    （2）我们接种了原来流行的流感病毒研制的疫苗，是否可以预防现今的流行感冒？不行，为什么抗体只能与它相对应的抗原发生特异性结合，流感病毒发生了变异，不能被原来产生的抗体消灭．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为人体某组织的示意图，请根据图回答下面的问题．

    （1）图中a、b、c、d代表的液体依次为细胞内液、组织液、血浆、淋巴．与b、d相比，c液体的主要特点是c中的蛋白质含量较高．
    （2）人体内不同的细胞生活的环境不同，其中红细胞生活的内环境是血浆，毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是淋巴和组织液．
    （3）通常情况下，内环境的理化性质和化学组成均会维持相对稳定的状态，内环境维持稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节、内环境的理化性质包括渗透压、酸碱度、温度．
    （4）人走路过多，脚掌会磨起“水泡”，水泡中的液体主要是组织液．

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