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    【题目】下图为普通小麦的培育过程示意图。以下叙述正确的是（ ）

    A.①②过程需要用秋水仙素处理杂种一、杂种二产生的种子以恢复其可育性

    B.由于二粒小麦可育，故一粒小麦与山羊草之间不存在生殖隔离

    C.该育种方法利用的遗传学原理主要是基因重组

    D.杂种一、杂种二不育，二粒小麦、普通小麦可育

    【答案】D

    【解析】

    据图分析，A、B、D表示三个不同的染色体组，每组有7条染色体，普通小麦的形成过程：一粒小麦（AA）×山羊草（BB）→AB经过秋水仙素加倍形成二粒小麦（AABB）；野生二粒小麦（AABB）×另外一种节节草（DD）→ABD，经过秋水仙素加倍形成普通小麦（AABBDD）。

    A、杂种一、杂种二高度不育，不能产生种子，因此①②过程只能用低温诱导或秋水仙素处理杂种一、杂种二的幼苗以恢复其可育性，A错误；

    B、二粒小麦可育，是由于①过程诱导染色体加倍，一粒小麦与山羊草之间存在生殖隔离，B错误；

    C、该育种方法利用的遗传学原理主要是染色体变异，C错误；

    D、杂种一、杂种二不育，二粒小麦和普通小麦通过自交能产生种子，都是可育的，D正确。

    故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种细菌的某一段基因指导合成的蛋白质，可以杀死棉铃虫。技术人员将该段基因导入棉花中，获得F0代转基因棉花，让其与普通棉花杂交，获得F1代棉花，然后对F1代棉花进行抗虫鉴定，结果发现抗虫棉与非抗虫棉的比例为3∶1。下列分析错误的是（ ）

    A.该细菌和棉花共用一套遗传密码

    B.导入棉花中的该段目的基因位于一对同源染色体上

    C.转基因棉花中该段基因的遗传遵循自由组合定律

    D.若F0代棉花自交，则子代的性状分离比约为15∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肠出血性大肠杆菌是能导致人体患病的为数不多的几种大肠杆菌中的一种，人体感染该种大肠杆菌后的主要症状是出血性腹泻，感染严重者可出现溶血性尿毒综合征（HUS），危及生命。该大肠杆菌在血平板（培养基中添加适量血液）上生长时，可破坏菌落周围的红细胞，使其褪色，从而形成透明圈。下图为从被肠出血性大肠杆菌污染的食物中分离和提纯该大肠杆菌的操作流程示意图。请回答下列相关问题：

    （1）肉汤培养基可为培养的微生物提供的营养成分包括________________________。

    （2）以上操作中在血平板上的接种方法是________________；第一次接种操作前和整个接种操作结束后均需要对接种工具进行灼烧灭菌，其目的分别是________和________。

    （3）为了进一步研究该大肠杆菌的抗原性，常利用________法分离其蛋白质，若甲蛋白质比乙蛋白质后洗脱出来，则相对分子质量较大的是________。在装填凝胶柱时，不得有气泡产生，是因为________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家从某细菌中提取抗盐基因，转入烟草并培育成转基因抗盐烟草。下图是转基因抗盐烟草的培育过程，虚线箭头表示转录的方向。请分析回答下列问题：

    （1）在该过程中，研究人员首先获取了抗盐基因（目的基因），并采用PCR技术（中文名称_____________）对目的基因进行扩增，该技术所用的酶是__酶，引物的设计依据是_____________。

    （2）图中①②过程为防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化，以及提高实验的成功率。应选用_______________两种酶对外源DNA和质粒进行切割。

    （3）为筛选出成功导入重组质粒的农杆菌，④过程中培养基中需加入_________。

    （4）通过农杆菌转化作用，可以使目的基因进入植物细胞，插入到________________，使其遗传特性得以稳定维持和表达。

    （5）为了确定抗盐烟草是否培育成功，需要进一步做检测，进行如下图所示的操作。

    ①使用___________________________作探针进行分子杂交；

    ②将薄膜曝光在显影胶片上，放射自显影的结果表明____________________，继而对提供该细胞的转基因植株用_____________________的方法从个体水平鉴定烟草植株的耐盐性。

    （6）将抗盐基因导入烟草细胞内，使烟草植株产生抗盐性状，这种新性状（变异）的来源属于__________________。

    （7）若一个抗盐基因随机整合的一条染色体上，则其自交，子代抗盐与不抗盐个体的比例约为___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为水绵结构模式图。恩格尔曼进行光合作用实验时，把载有水绵和好氧细菌的临 时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用极细的光束对水绵细胞的不同部位（如a处）做点状投射，发现水中的好氧细菌明显聚集在叶绿体被光投射处；若将装片完全暴露在光下，好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位。此实验证明了（ ）

    A.氧气是由水分解来的

    B.氧气是叶绿体释放出来的，叶绿体是光合作用的场所

    C.光合作用能产生淀粉

    D.光合作用需以二氧化碳为原料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示处于不同生理状态的三个洋葱鱗片叶外表皮细胞（假设三个细胞的初始细胞液浓度相等），请回答问题：

    （1）如图所不A、B、C 三个细胞处于不同浓度的溶液中，则A图与B图细胞所处的外界溶液的浓度是______________＞______________。水分进出细胞的方式为______________。

    （2）图中原生质层包括_____________、_____________、_____________。

    （3）C图中由于细胞壁具有_____________（填“半透性”或“全透性”），在原生质层与细胞壁之间（标号①）充满着_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图后回答下列问题:

    （1）该实验的亲本中，父本的性状是_____________，母本的性状是_____________。

    （2）操作①叫_____________，操作②叫_____________。

    （3）为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意时间上_____________，操作后应___________。

    （4）豆荚中的豌豆豌豆种子进行_____________分裂，一粒种子种皮与内部子叶遗传信息__________（填“相同”或“不同”）

    （5）让F1进行自交，F2植株中出现_____________现象。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某人工池塘内养殖了白鲢，黑鱼等。下图为该池塘生态系统中部分生物之间能量流动示意图，a、b、c、d表示能量值。请回答相关问题：

    （1）池塘中生长的浮游植物有明显的分层现象，体现了群落的__________结构特征；在定时定量人工投放饲料情况下，该池塘中生长的黑鱼的生长曲线呈现__________型。

    （2）养殖者宜采用____________法调查黑鱼种群数量，若第一次捕鱼的渔网网眼偏大，第二次重捕时的渔网网眼正常，则调查结果因渔网网眼变化__________（填“可能偏大”或“可能偏小”或“基本不变”）。

    （3）流经该池塘生态系统的总能量包括_____________，根据图示，第二、三营养级之间的能量传递效率可用________表示（用图中字母表示）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员利用基因工程技术将乙烯合成酶的反义基因导入番茄中获得了耐储存的转基因番茄，其原理如图所示：

    （1）番茄果实内发育中的种子会产生较多__________，该激素达到一定的浓度后，会促进乙烯的合成，从而加快果实成熟。

    （2）培育该转基因番茄过程中，目的基因是__________，核心步骤是__________。若要迅速获得大量目的基因，常用的技术是__________（写中文全称）。

    （3）重组质粒导入番茄细胞时，可以先让番茄细胞经过__________得到愈伤组织，再把愈伤组织浸入含有重组质粒的__________菌液中，通过该菌的__________作用使目的基因进入番茄细胞。这种方法往往需要将目的基因结合到__________上，并最终将目的基因插入番茄细胞的__________上。

    （4）据图分析，乙烯合成酶的反义基因与乙烯合成酶基因的异同是__________。转基因番茄中乙烯含量低的原因是__________。

    （5）采摘后的这种转基因番茄耐储存，但不能正常成熟，为了在食用前让其成熟，可采用的措施是____。

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