【题目】高等动物细胞内产生的CO2排出体外的途径是( )
A.细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外
B.细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→体外
C.细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外
D.细胞→循环系统→呼吸系统→内环境→体外
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体内血糖调节的部分图解,a、b表示参与血糖调节的两种激素。相关叙述错误的是( )
A. 胰腺合成和分泌a、b激素受血糖浓度的影响属于体液调节
B. 当血糖降低时,除图示过程外,b激素还可运输到肌肉组织,促进肌糖原分解,补充血糖
C. 当血糖升高时,a激素可通过④⑤过程促进糖原的合成
D. a、b激素作用的结果会通过反馈调节影响自身的分泌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生物体内某些重要化合物的元素组成如下图所示:
(1)物质A的代谢终产物是________________。
(2)a的结构通式为________________。
(3)A可分为A1……A5,是因为___________________________________________。
(4)A1是______,A2是________;A3是____________,A4是________;A5是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】当动物缺乏某种激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是( )
A.生长激素、胰岛素B.肾上腺素、性激素
C.胰岛素、性激素D.性激素、生长激素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】自2006年7月下旬以来,有关四川“怪病”——猪链球菌病导致多人死亡的消息成为世界各地媒体关注的焦点。猪链球菌病的病原体为一种细菌——猪链球菌,下列关于猪链球菌的推测错误的是 ( )
A.遗传物质是DNAB.没有核膜
C.不含核糖体等复杂细胞器D.具有细胞壁
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是一组与生长素有关的实验,下列说法正确的是
A. 一段时间后可用图丙的实验检测图甲、乙下端的琼脂块中是否有生长素
B. 一段时间后图乙下端的琼脂块中无生长素,原因是生长素被分解了
C. 图丙的结果表明生长素能促进细胞伸长,α大小与生长素浓度大小成正比
D. 若在向右的单侧光下重新实验,甲会向左弯曲生长,丙会直立生长
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体内环境的局部示意图,请据图回答下列问题:
(1)内环境主要由图中_____(填标号)组成。CO2浓度最高的内环境成分是____(填标号)。
(2)若花粉等过敏原引起过敏反应,会使图中________(填标号)的通透性增大,_________(填标号)增多导致水肿。
(3)此图表示细胞与周围环境的关系,其中②管壁细胞生活的液体环境是________(填标号),神经细胞生活的液体环境是 ______________(填标号)。
(4)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别,请用文字和箭头的形式将三者的关系表达出来 ___________________。一般情况下,④与⑥成分上的主要区别是 _______________。
(5)④中存在_____________ ,它们对于维持pH值的稳定有重要意义。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下表是生物学工作者收集到的某湖泊几种生物的食物关系(“√”表示存在食物关系)。请据下表回答问题:
(1)此生态系统中共有________条食物链,在该食物网中轮虫和鲫鱼的种间关系为________。
(2)表中生物能否构成该湖泊的生物群落?________。原因是________________________________。
(3)蚕沙(蚕的粪便)是优良的鱼类饲料,适量的投入蚕沙可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量。蚕沙中的碳元素只能以________形式流向鱼。向河流中少量投入蚕沙对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有__________________。
(4)据研究表明,绿藻含有人体所需的几乎全部的营养成分,还可以提高人体的免疫力,这体现了生物多样性的________价值。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com