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如下图是某种二倍体动物体内的两个细胞分裂图。下列有关叙述中不正确的是( )

A.甲是减数分裂图像,乙是有丝分裂图像

B.该动物的体细胞中有4条染色体、2个染色体组

C.甲细胞中染色体、染色单体、DNA的数目依次是2、4、4

D.该动物个体的基因型一定为AaBB

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于细胞膜结构的叙述错误的是(  )
A.膜两侧的分子结构和性质不尽相同
B.磷脂分子排布成双分子层
C.蛋白质分子附着在脂双层的表面
D.蛋白质和磷脂分子具有一定的流动性

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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁抚顺重点高中协作校高二下期末考试生物(解析版) 题型:选择题

下列对“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,正确的是( )

A.为了避免人力、物力和财力的浪费,本实验可不进行预实验

B.本实验的自变量是插条生根的数目或根的长度

C.用不同浓度的生长素类似物处理不会获得相同的生根数目

D.在实验中,不同浓度生长素类似物之间形成相互对照

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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁抚顺重点高中协作校高二下期末考试生物(解析版) 题型:选择题

下列各项阐释符合曲线变化趋势的是( )

A.若X表示时间,Y可表示培养液中酵母菌种群数量的变化

B.若X表示底物浓度,Y可表示酶促反应速率

C.若X表示O2浓度,Y可表示根毛细胞从土壤中吸收K+的速率

D.若X表示O2浓度,Y可表示酵母菌细胞呼吸释放的CO2的总量

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年西北大学附中高一下期末测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为四种不同的育种方法,请回答:

(1)经A→D途径育种的方法是______________育种,原理是

(2)经A→B→C途径育种的原理是 ,单倍体育种的优点是

其中步骤B、C的操作方法依次是

(3)E途径的育种方法可能是 育种和 育种。

(4)F途径育种除了化学方法诱导染色体加倍外,还可通过 诱导。该途径所获果实的特点是果实较大,营养 ,结实率

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年西北大学附中高一下期末测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

哺乳动物的卵细胞形成过程与精子的形成过程相比,前者特有的现象是( )

A.染色体复制 B.胞质不均等分裂

C.着丝点分裂 D.同源染色体分离

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年西北大学附中高一下期末测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家通过诱变育种方法可培育出具有优良性状的新品种,如( )

A.杂交水稻 B.转基因抗虫棉 C.太空甜椒 D.克隆羊

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.细胞的遗传物质是(  )
A.DNAB.RNAC.DNA 或 RNAD.DNA和RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于细胞衰老的叙述,错误的是(  )
A.细胞衰老是一种正常的生命现象
B.细胞衰老越快,说明生物体的新陈代谢能力越强
C.细胞内的酶的活性降低是细胞衰老的特征之一
D.衰老死亡的细胞往往由新增的细胞来代替它们

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