比较项目 | AQP7 | AQP8 |
多肽链数 | 1 | 1 |
氨基酸数 | 269 | 263 |
mRNA | 1 500 | 1 500 |
对汞的敏感性 | 对汞不敏感 | 对汞敏感 |
睾丸中表达情况 | 成熟的精细胞中表达 | 初级精母细胞到精细胞均能表达 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图中OS段的限制因素是光照强度,主要影响光合作用过程的光反应 |
B、甲图中B、C两点出现差异的主要限制因素是温度 |
C、当光照强度为4千勒克斯,温度为15度时,该植物氧气产生速率为50毫升/小时 |
D、在甲图C点,若光照不变,增加CO2供应,则C5减少,ATP增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、30%酵母菌进行无氧呼吸 |
B、50%酵母菌进行无氧呼吸 |
C、75%酵母菌进行无氧呼吸 |
D、100%酵母菌进行有氧呼吸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的 |
B、肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP完成的 |
C、胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用 |
D、甲状腺激素促进糖的氧化,因而起到降低血糖的作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、培育胚状体利用了植物组织培养这一项生物技术,培养前需要对培养基进行严格的灭菌 |
B、一般在培养基上培养24~48小时后,大部分原生质体己再分生出细胞壁可通过观察植物细胞的质壁分离和复原实验来鉴别细胞壁是否已经再生 |
C、从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程中,需要经过有丝分裂、减数分裂、脱分化、再分化等生理过程 |
D、如果该图表示基因工程获取的抗虫棉培育过程,在基因工程中,微生物可以提供工具酶、运载体、目的基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物组织培养必须用纤维素酶和果胶酶水解细胞壁以获得原生质体 |
B、植物组织培养过程中植物器官的发生主要通过营养物质的配比进行调节 |
C、在培养液中适当添加适宜浓度的胰岛素有利于提高动物细胞克隆的形成率 |
D、胚胎干细胞是一种未分化细胞,具有全能性和二倍体核型 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com