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如图所示光学显微镜下观察到的根尖分生区的细胞,
(1)该细胞在进行
 
(填有丝分裂或无丝分裂).
(2)请将上述细胞进行排序:
 

(3)那个细胞是中期
 
,A细胞中有多少条染色体
 
考点:观察细胞的有丝分裂,有丝分裂过程及其变化规律
专题:
分析:分析图形:
A、细胞中染色体分别移向细胞的两极,处于有丝分裂后期;
B、细胞处于有丝分裂间期,间期时间长,细胞数目多,是视野内看到最多的细胞;
C、细胞中出现细胞板,处于有丝分裂末期;
D、细胞中染色体排列在赤道板,处于有丝分裂中期.
解答: 解:(1)图中细胞分裂出现了染色体和纺锤体,所以该细胞进行的是有丝分裂.
(2)据图分析ABCD分别表示有丝分裂后期、间期、末期、中期,所以有丝分裂中的顺序为BDAC.
(3)D细胞中所有染色体的着丝点排列在赤道板,处于有丝分裂中期;A细胞中有12条染色体.
故答案为:
(1)有丝分裂
(2)BDAC
(3)D  12
点评:本题结合细胞分裂图,考查植物细胞有丝分裂不同时期的特点和细胞周期的相关知识,要求考生掌握细胞有丝分裂不同时期的特征,能准确判断图中细胞所处时期,并明确细胞周期中分裂间期所占的时间最长,是视野内看到最多的细胞.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

有关无机盐的叙述中,错误的是(  )
A、无机盐是某些复杂化合物的重要成分
B、无机盐对维持生命活动有重要作用
C、无机盐对维持细胞的形态和功能有重要的作用
D、无机盐是细胞中的能源物质之一

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能的关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:

(1)生物大分子以
 
为骨架,它们的基本单位都被称为
 
.控制细胞遗传性状的物质是
 
(填字母),构成它的单体在人体内有
 
种.
(2)图中X被形容为“生命的燃料”,它是
 
,Ⅰ在小麦种子中主要是指
 

(3)A和B各表示
 
 

(4)Y完全水解的产物是
 
.Y和Z在化学组成上的区别是:Z特有的成分是
 

(5)P的结构通式是
 
,Ⅳ结构不同的原因(从P分析)是
 

(6)染色体的主要成分是图中的
 
.(填符号)

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科目:高中生物 来源: 题型:

胡杨生活在西北干旱地区,水母生活在水中.这两种生物的细胞中含量最多的化合物分别是(  )
A、蛋白质 水
B、水  蛋白质
C、蛋白质 蛋白质
D、水  水

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的说法,正确的是(  )
A、植物细胞中含量最多的物质是蛋白质
B、细胞是最基本的生命系统
C、植物细胞必定含叶绿体
D、单细胞生物都是原核生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是绿色植物叶肉细胞光合作用过程图解

(1)绿色植物进行光合作用的细胞器是
 

(2)光合作用过程可以分为两个阶段,E表示
 
阶段,D过程中能量变化是
 

(3)写出图中所示物质的名称:①
 
 
 
 

(4)⑤除了来自环境中的气体外还可以来自该细胞的何种生理过程
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙分别是“J”型曲线和“S”型曲线的种群数量、种群增长率和增长速率曲线,据图判断下列说法正确的是(  )
A、
如图曲线可表示“J”型曲线的种群数量增长速率曲线
B、
曲线可表示“J”型曲线的种群增长率相对稳定
C、
如图曲线可表示“S”型曲线的种群数量逐渐下降
D、
如图曲线中的e点可表示“S”型曲线的种群数量最大值

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一表示自然界中碳循环简图,其中甲、乙、丙、丁代表生态系统的成分,图二是图一部分生物的展开.请据图回答下列问题:
(1)从生态系统的成分上看,图一代表生产者和消费者的分别是
 
 

(2)流入蛇的总能量小于鼠获得的总能量,主要原因是鼠获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,还有部分能量被
 
所利用.
(3)由图二知,蛇所处的营养级是第三和第四营养级.若蛇的食物有
4
5
来自鼠,
1
5
来自蛙,则从理论上讲,蛇每增加1kJ能量,至少消耗植物
 
kJ能量.
(4)图二可以用图一中的
 
生物表示,碳在其中以
 
形式流动.

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科目:高中生物 来源: 题型:

物质进入细胞都要穿过细胞膜,不同物质穿过细胞膜的方式不同,下列各图表示在一定范围内细胞膜外物质进人细胞膜内的三种不同情况,回答下列问题:

(1)据图指出A、B、C所表示的物质运输方式,A是
 
,B是
 
,C是
 

(2)O2和氨基酸进入细胞的方式分别是
 
 
.(填代号)

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