A. | AMP和磷酸可以合成ATP,所需能量由磷酸提供 | |
B. | 细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体 | |
C. | 只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP | |
D. | 主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量 |
分析 1、ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,-代表普通磷酸键,~代表高能磷酸键.水解时远离A的磷酸键易断裂,释放大量的能量,供给各项生命活动,所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源.
2、ATP与ADP的相互转化的反应式为:ATP$?_{酶}^{酶}$ADP+Pi+能量,方程从左到右时能量代表释放的能量,用于一切生命活动;方程从右到左时能量代表转移的能量,动物中为呼吸作用转移的能量,而植物中来自光合作用和呼吸作用.
解答 解:A、AMP和磷酸可以合成ADP,ADP和磷酸可合成ATP,所需能量不能由磷酸提供,A错误;
B、细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体,叶绿体产生的ATP只用于暗反应阶段,B错误;
C、线粒体不能为叶绿体提供ATP,C错误;
D、主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量,D正确.
故选:D.
点评 本题考查ATP的化学组成和特点、ATP和ADP相互转化的过程等知识,要求考生识记ATP的化学结构,掌握ATP和ADP相互转化的过程、场所及意义,能结合所学的知识准确判断各叙说,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养液中葡萄糖的浓度过高会影响酵母菌的生长和繁殖 | |
B. | 重铬酸钾能在碱性条件下与酒精反应变成灰绿色 | |
C. | 适当降低温度对培养液中气泡的产生速率无影响 | |
D. | 该实验中有氧组为实验组,无氧组为空白对照组 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同氨基酸之间的差异是由DNA决定的 | |
B. | 蛋白质中N原子数目与肽键数目相等 | |
C. | 在m个氨基酸参与合成的n条肽链中,至少含有m+n个氧原子 | |
D. | 食物中的蛋白质在消化酶的作用下最终脱水缩合形成氨基酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中一定不存在同源染色体 | |
B. | 着丝点分裂一定导致DNA数目加倍 | |
C. | 细胞中一定不存在染色单体 | |
D. | 细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞1只能参与体液免疫 | |
B. | 细胞2和3都是在骨髓中发育成熟的 | |
C. | 细胞4属于保留分裂和分化能力的细胞 | |
D. | ②③过程与细胞膜的信息交流功能有关 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物理卷(解析版) 题型:综合题
某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:
⑴调查获得了树林中物种数与面积的关系图(如图1):该野外调查小组的研究方法叫做 。右图显示,调查该地区物种数的样方面积最好是___。
⑵小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌(图2),并着手进行生物多样性研究:
树木A与树木B之间的差异属于__多样性,主要是由_ _和___ 引起的。
树木A与树木D、E、G之间的差异属于_ _多样性。
⑶调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:株/m2 )。
如果4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是_ ___;入侵物种往往会对本土物种环境造成危害,其主要原因是________。
⑷图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第____年,第20~30年间种群的增长率为____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com