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    下图表示植物组织培养过程。据图分析下列叙述正确的是（ ）

    A．②试管的培养基中含有植物生长调节剂，不含有有机物

    B．③试管中的细胞能进行减数分裂

    C．调节④培养基中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官

    D．⑤植株根尖细胞的全能性比①植株根尖细胞的强

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016年甘肃省陇南市高考模拟（四）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题，人们培育出三倍体牡蛎．利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是（ ）

    A．利用水压抑制受精卵的第一次卵裂，然后培育形成新个体

    B．用被γ射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞，然后培育形成新个体

    C．将早期胚胎细胞的细胞核植人去核卵细胞中，然后培育形成新个体

    D．用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体，然后培育形成新个体

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南长沙长郡中学高考模拟卷理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    蓝莓果肉细腻、风味独特、酸甜度适中，又具有香爽宜人的香气，蛋白质、维生素等含量十分丰富，矿物质和微量元素含量也相当可观，而且还含有极为丰富抗衰老、抗肿瘤成分。国际粮农组织将其列为人类五大健康食品之一。某校生物兴趣小组以蓝莓为实验材料，设计相关实验，大致流程如下，请分析回答：

    （1）蓝莓外植体的消毒通常用到体积分数为70%的 。培养蓝莓外植体的培养基常用的凝固剂是 ，常采用 灭菌法。

    （2）在培养基中添加植物激素类似物以提高组培成功率（6—BA、NAA分别为细胞分裂素类、生长素类激素）。从理论上分析，MS+6—BA3.0mg/L+NAA0.1mg/L有利于诱导 （丛芽/生根）、1/2MS+IAA0.4mg/L有利于诱导 （丛芽/生根）

    （3）蓝莓果实中含有丰富的花青素，可用萃取法提取。萃取的效率主要取决于萃取剂的 。萃取液浓缩前需进行过滤，其目的是 。

    （4）蓝莓果实还可以酿蓝莓酒，若用同样的发酵装置将蓝莓酒酿成蓝莓醋，需改变的外界条件是通气和 。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江哈尔滨师范大学附属中学高三下三模理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    苹果小卷蛾虽然种群增长率相对不大，每年产卵仅45—50枚，但却是主要的苹果害虫，结合下图调查结果，相关说法错误的是

    A．有害生物的防治目标是有害生物达到某个水平

    B．有害生物密度低时，作物所受影响不大

    C．两条曲线间差距最大是有害生物的密度，代表着最佳有害生物防治对策

    D．采用化学方法防治苹果小卷蛾会使其产生适应性变异

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江宁波效实中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    豚鼠毛皮的黑色、棕色和白色由两对等位基因控制。A基因控制合成黑色素，a基因不能合成黑色素，A对a完全显性；B基因是修饰基因，BB使黑色素不能合成而表现为白色，Bb使黑色素合成量减少而表现为棕色。这两对基因位于两对常染色体上。

    （1）A基因表达时，出现DNA—RNA杂合双链的生理过程是 ，该过程发生在 中。

    （2）若一只黑色雄豚鼠与一只棕色雌豚鼠杂交，子代中黑色、棕色、白色都出现，则父本的基因型是 ，母本的基因型是 ，子代中白色豚鼠的基因型为 。

    （3）若多只基因型相同的纯种白色雌豚鼠与一只纯种黑色雄豚鼠杂交，F1全部为黑色豚鼠，据此可知母本的基因型是 。请在答题卷的方框内用遗传图解表示F1个体与aaBb杂交产生后代的过程（要求写出配子）。

     

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江宁波效实中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，能正确表示RNA基本单位的是（ ）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江宁波效实中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是（ ）

    A．转基因技术育种克服了传统育种的育种时间长、远源亲本难以杂交的缺陷

    B．科学家利用基因工程技术目前还没有培育成功转基因动物

    C．通过基因工程生产干扰素，虽然使得治疗病毒性肝炎和肿瘤称为可能，但相对于传统的干扰素生产方法，患者的治疗费用大大提高了

    D．转基因技术可以不定向地改造生物的遗传性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．埃博拉疫苗的有效成分是埃博拉病毒的一种抗原，科研工作者对志愿者接种埃博拉试验疫苗后，人体作出免疫反应的机理是（　　）
    A．淋巴细胞表面受体对抗原分子的特异性识别
    B．淋巴细胞对抗原分子的吞噬行为
    C．淋巴细胞细胞膜与糖脂类抗原分子之间的融合反应
    D．抗体或淋巴因子对抗原分子的特异性结合

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江宁波效实中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列基因型的生物中，属于纯合子的是（ ）

    A．EE B．eeFf C．EeFf D．Eeff

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