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    请据图回答下列有关现代生物工程技术的问题：

    （1）在培育转基因牛的过程中，①过程需要使用的工具酶是          ；同时还要用基因探针与目的基因杂交，以检测           。

    （2）在培育转基因牛的过程中，若利用的是体外受精等现代生物技术，则在过程②中，为使精子能顺利与卵子结合，需要先对精于进行培养，使其达到       状态，才能与卵细胞受精；过程③涉及的技术是            ，为保证该过程的成功，一般应选择             的同种母牛。为能从良种母牛体内一次取得多个卵子，可以采用给母牛注射一种主要含促性腺激素的促排卵剂的超数排卵技术，但据报道，这种技术已经被滥用于人类生育中，从而出现许多人工“多胞胎”，这种技术带来的危害之一是                 。

    （3）prG基因的产物能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，其中III代表的细胞具有            的特点。

    （4）动物细胞培养过程中，培养环境中除须提供O2外还须混入一定量的CO2，在此CO2的主要作用是                 。

    （1）限制性内切酶和DNA连接酶    目的基因是否导入受体细胞

    （2）获能  胚胎移植    同期发情    影响胎儿的健康发育、对孕妇的身体不利等（其它合理答案也酌情给分）

    （3）无限增殖且能产生专一抗体

    （4）调节培养液的pH

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2004全国各省市高考模拟试题汇编·生物 题型：022

    下图表示人脑的部分结构示意图，请据图回答下列有关提问：

    （1）打字员完成打字需要参与的结构有（要求写出标号及对应的名称）：________。

    （2）如果图中标号①受损，将会出现的现象是________。

    （3）完成“杯弓蛇影”这一反射活动，不需要参与的结构有________（要求写出标号及对应的名称）。

    （4）若血液中CO2浓度升高，请写出调节呼吸运动的神经传导途径（如果涉及到图中结构的请写出标号和名称）________。

    （5）刺激图中标号⑥的结构，心脏和胃活动情况的变化分别是________，________。

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    科目：高中生物 来源：2012届上海市崇明中学高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    回答下列有关“生物体对信息的传递和调节”的问题：（共24分）
    I．图所示为哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，请据图回答下列问题：

    50．图中A、B结构分别表示            和          
    51．若图中所示腺体为甲状腺，大脑感觉到寒冷刺激，则通过如图①②所示的调节过程，血液中的甲状腺激素浓度　　　　　　；通过③过程，机体的　　　　　增加，抵御了寒冷，适应了环境。在过程①中发挥作用的激素名称是               。甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐，有效地预防了　　　　患儿的出生。甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为　　　作用。④和⑤过程体现的是激素的    调节方式
    II．如图1为人体手背皮肤（A）接受一定刺激后引起肱二头肌发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图2为图1中某部分结构放大图，请据图回答下列问题：

    52．图2表示图1中　　　　处的结构，名称是　　　　，在该处发生的信号变化是　　　　。兴奋在该结构中单向传递的原因是                              
    53．用针刺A时，引起肱二头肌收缩而产生屈肘动作的过程被称为　　　　。现切断Ⅰ处，在Ⅱ处施加适宜的电流刺激，则在A、B、C、D、E中能测到电位变化的有　　　　。
    54．如果某神经元的突触小体释放的递质与突触后膜（即图2中的结构     ）结合，导致突触后神经元产生抑制。下图是突触前膜释放该递质时，突触后膜接受递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向。其中正确的是　　　　。

    III．免疫细胞能够识别各种“异己”的抗原，并给予排斥，这是人和动物的一种保护性生理反应。下列细胞参与构筑机体免疫的防线。请回答有关问题：

    55．图中A、B、C、D四个细胞中，属于特异性免疫的细胞是　　 。图中B可以是细胞经抗原刺激分化而来。A细胞中与杀灭病原体有关的细胞器和物质分别是              、                　。
    56．图中①～⑧中，属于抗原的是　　　　　。艾滋病病毒（HIV）感染人体后，主要侵染图中　　类细胞。
    57．细胞B生活的内环境是      ，该细胞产生的免疫分子可以存在于哪些内环境中               。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年黑龙江省哈师大附中高一10月份月考生物试卷 题型：综合题

    图a和图b是细胞结构的模式图。请据图回答下列问题：(20分、每空2分)

    （1）图a上可能是下列哪种细胞？      。（填序号）
    A．轮藻的叶肉           B．小麦干种子
    C．小麦根的分生区       D．蓝藻
    （2）以下描述不正确的是             。
    A ⑥与细胞壁形成有关
    B．①②③④⑤⑥都具有膜结构
    C．①中不含核酸   
    D．⑤内的液体称为细胞液
    E.人体细胞不具有的结构是①⑤⑥
    （3）图a是光学显微镜下看到的，图b是                    下看到的。
    （4）若 a 图为柠檬的细胞，其酸味来自 [　  ]______________
    （5）细胞中与能量转换有关的细胞器是[    ]            和[    ]           。
    其中一种细胞器在观察的时候需要用到染色剂，染色剂是              
    另一种细胞器不用染色是因为                            
    （6）能增大细胞内的膜面积的细胞器是[ 　 ]______________
    （7）用甲基绿、吡罗红混合染色剂对细胞染色，在显微镜下看到的现象是：                

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    科目：高中生物 来源：2014届吉林省白山市高三8月摸底考试理科综合生物试卷 题型：综合题

    完成果蝇基因表达和遗传的有关问题。

    （1）下图表示果蝇某细胞的翻译过程，“→”表示结构①在 结构②上的移动方向。请据图回答下列问题。

    1）依次指出①、②、③所示结构或分子的名称。                          。

    2）②中AUG被称为                 。③中UAC被称为                   。

    3）在翻译中前一个氨基酸的            基与后一个氨基酸的          基反应，形成肽键。

    4）②与③的碱基配对方向与DNA中碱基配对方向相同，③携带氨基酸的一端是          （填“3ˊ”或“5ˊ”）端。

    （2）果蝇翅膀长度由等位基因A（长翅）和a（无翅）控制，翅膀边缘形状由等位基因B（边缘整齐）和b（边缘缺刻）控制，这两对基因分别位于两对常染色体上。

    1）基因型为aaBb 的个体的表现型为：            。

    2）纯合的长翅和无翅果蝇杂交，F1都表现为短翅，现基因型为AaBb的雌、雄果蝇个体交配，预期后代的性状及比例为：                                                                    。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是某种生物细胞有丝分裂示意图，图2是细胞在分裂过程中染色体数与DNA分子数柱形图。请据图回答下列有关问题：

    (1)图1中细胞核内DNA含量加倍发生在　　　　图中，染色体加倍发生在　　　　图中，最易辨认染色体形态和数目的图是　　　　。

    (2)图2中2对应图1中的　　　，4对应图1中的_____________________。

    (3)D图所示分裂期的特点是_________________________，

    其染色体数、染色单体数、DNA分子数依次是_______________________。

    (4)据研究：分裂期细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质，现将动物DNA复制前期的细胞与A图所示细胞融合，预测可能出现的结果： __________________。

     

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