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关于活化能,下列说法不正确的是(  )

A.是反应物分子从常态变为活跃状态所需要的能量
B.加热、加压通常能使反应物分子获得足够的活化能
C.无机催化剂使反应物分子获得的活化能的总量更多而加快反应速率
D.酶能降低反应物分子发生反应的活化能而使反应更容易进行

C

解析试题分析:活化能是反应物分子从常态变为活跃状态所需要的能量,故A正确。加热、加压通常能使反应物分子获得足够的活化能,故B正确。无机催化剂是降低反应物所需的活化能,故C错误。酶具有催化作用是能降低反应活化能,故D正确。
考点:本题考查活化能相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是(    )

A.有中心体的细胞不一定是动物细胞
B.有线粒体的细胞也能进行无氧呼吸
C.有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能
D.有核糖体的细胞一定能合成成熟的分泌蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关酶的叙述,正确的是(     )

A.高温和低温均破坏酶的结构使其失活
B.酶均是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质
C.降低反应活化能是酶具有高效性的原因
D.大多数酶对反应物没有严格的选择性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在叶绿体中,消耗ADP和Pi与产生ADP与Pi的部位依次是(  )
①内膜 ②基粒 ③基质 ④外膜

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于细胞核结构与功能的统一性的叙述中,正确的是(    )

A.真核细胞核膜上有核孔,DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
B.原核细胞的核膜也具有两层膜,利于控制物质的进出
C.核仁中的DNA控制着细胞代谢
D.染色质上的DNA贮存着大量的遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间,以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。下列有关分析正确的是(  )

A.在ab段,随着NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐减小
B.在bc段,单独增加适宜的光照或温度或NaHCO3溶液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的时间
C.在c点以后,因NaHCO3溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降
D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2),请据图判断下列叙述中正确的是(    )

A.该蛋白质中含有1条肽链和124个肽键
B.若图1的肽链全部水解成氨基酸,需要123个水分子
C.从图2可推知图1的肽链含有2个游离的羧基
D.图2中含有的R基是①②④⑥⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列为减少实验误差而采取的措施,错误的是(   )。

选项
实验内容
减少实验误差采取的措施
A
对培养液中酵母菌数量进行计数
多次计数取平均值
B
探索2,4­D促进插条生根的最适浓度
预实验确定浓度范围
C
调查人群中红绿色盲发生率
调查足够大的群体,随机取样并统计
D
比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短
观察多个装片、多个视野的细胞并统计

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于食品安全问题的探究实验设计,正确的是       (   )。

选项
探究主题
实验试剂
预期实验结果
结论
A
某“色拉油”是否含有脂肪
苏丹Ⅲ染液
被检测液体出现橘黄色
不含有脂肪,但可能含有固醇
B
某“早餐奶”是否含有蛋白质
双缩脲试剂
被检测液体出现砖红色
含有蛋白质,但含量少于淀粉
C
某“奶片”是否添加淀粉
碘液
被检测液体出现蓝色
含有淀粉,不含有蛋白质
D
某“无糖”无色饮料中是否含有葡萄糖
斐林试剂甲液和乙液
被检测液体出现砖红色
一定含有还原糖,但不一定是葡萄糖

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同步练习册答案