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根据下图回答,正确的是

A.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统
B.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落
C.细菌与蝉之间的关系属于竞争
D.蛇属于第三级消费者

A

解析试题分析:据图分析,各种成分包括生物成分和非生物成分,构成一个生态系统,故A正确,B错。细菌与蝉之间的关系属于分解者和消费者关系,故C错。蛇属于第四级消费者,故D错。
考点:本题考查生态系统相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于人体激素的叙述,错误的是

A.激素在人体内作为信息物质发挥作用
B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用
C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应
D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体体温调节的机制是

A.只有神经调节B.只有体液调节
C.主要是神经调节D.主要是体液调节

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列直接影响动物种群密度变化的是

A.出生率、死亡率和迁入、迁出B.年龄组成和出生率、死亡率
C.性别比例和出生率、死亡率D.性别比例和年龄组成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,成为群落的垂直结构.引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是

A.温度、食物 B.温度、阳光 C.湿度、温度 D.光照、食物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关食物链的说法中,正确的是

A.在生态系统中,生物种类越复杂,个体数量越庞大,食物链就越多
B.沿着食物链的方向,动物个体越来越大
C.在食物链中,根据动物的食性,每种动物只能归属于某一特定的营养级
D.陆地生态系统的食物链中,营养级越高的生物,占有的碳元素越少

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④ 表示相关过程的能量流动。下列有关叙述正确的是

A.①是流入该生态系统的总能量
B.分解者获得的能量最少
C.图中②与①的比值代表草→兔的能量传递效率
D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是 (   )

A.以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体
B.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构
C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体
D.b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

Krohn用小鼠进行皮肤移植实验,以此来探讨细胞衰老的原因。他将小鼠的皮肤移植到F1个体的身上,当F1变老时又移植到F2身上,如此进行了系列移植。这样移植的皮肤细胞可生活7~8年,远远超过了原来供体的寿命。该结果表明引起小鼠细胞在体内衰老的原因主要是(      )

A.体内环境变化B.体外环境变化
C.供体寿命长短D.细胞本身衰老

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