科目:高中生物 来源:2006-2007姜堰市外国语学校高二生物周练五 题型:013
从遗传角度看,通过保护濒危物种来保护生物多样性的不利措施是
A.实验室保存物种的基因库
B.实施细胞核移植并进行胚胎移植
C.有限的濒危物种个体间近亲有性生殖
D.建立自然保护区,提高繁殖率和存活率
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从遗传学角度看,通过保护濒危物种来保护生物多样性的不利措施是( )
A.实验室保存物种的基因库
B.实施细胞核移植并进行胚胎移植
C.有限的濒危物种个体间近亲有性繁殖
D.建立自然保护区,提高繁殖率和存活率
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科目:高中生物 来源:同步题 题型:单选题
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从遗传角度看,通过保护濒危物种来保护生物多样性的不利措施是
A.实验室保存物种的基因库 B.实施细胞核移植并进行胚胎移植
C.有限的濒危物种个体间近亲有性生殖 D.建立自然保护区,提高繁殖率和存活率
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