下图表示真核生物细胞中发生的某些生理和生化反应过程，请回答：
（1）由结构a和分子b经①过程合成了组成核糖体的蛋白质（r-蛋白）。a代表的结构是 ，b代表的分子是 ，①过程被称为 。
（2）如果细胞中r-蛋白含量较多，r-蛋白就与b结合，阻碍b与a结合，从而抑制①过程。细胞中这种调节方式叫 调节。
（3）c是指导rRNA合成过程的模板，则c代表的分子片段叫 ，合成rRNA的过程需要 酶。
（4）②过程在形成细胞中的某种结构，这一过程与细胞核中的 有关。
（1）核糖体 mRNA 翻译 (2)反馈 （3）基因 RNA聚合酶 （4）核仁
解析试题分析：
（1）蛋白质的合成在核糖体上，以mRNA做模板，这一过程也叫翻译。a代表的结构是核糖体，b代表的分子是mRNA。
（2）细胞中r-蛋白含量较多，r-蛋白就与b结合，阻碍b与a结合，从而抑制①过程，这是一种反馈调节过程。
（3）c代表的分子片段叫基因，指导rRNA合成，需要RNA聚合酶。
（4）rRNA的合成与细胞核中的核仁有关。
考点：本题考查蛋白质合成过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
综合自测系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
(6分）下面是高中生物教材中有关实验操作的简图。请据图回答：
（1）若A为苹果，则滤液C常用于检测生物组织中 实验。能否用香蕉替代苹果进行该实验？ 。
（2）若A为新鲜的菠菜叶，进行“色素的提取和分离”实验时，溶液B应该是 。最终所得滤纸条上的四条色素带都很淡，其原因与图示操作有关是 、 。
（3）若A为洋葱：①滤液C中加入 后呈橘黄色，说明洋葱细胞中含有脂肪。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（5分）下图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：
（1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时液面差为△h，此时S1和S2浓度的大小关系为 。
（2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 。
（3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。
实验材料：紫色洋葱。
实验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，，记号笔等。
实验试剂：蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液，
部分实验步骤和结果如下：
①选两套渗透装置，标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有
（填代号）
②选两片洁净的载玻片，标号，在载玻片中央分别滴加蒸馏水，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。
③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是 。
（4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（12分）某农场的农业生态工程简图如下：
请回答：
（1）在评价养殖效益时，除了人工投入等成本外，往往采用单位时间内饲料投入量和体重净增长量（可采用相关参数转换成干物质量）作为评价指标，其中体重净增长量为 生产量，该值的大小取决于饲料到饲养动物的能量 。
（2）该生态工程的核心技术是 。若在果园中同时种植蔬菜，属于 技术。图中的沼气工程是在沼气池的基础上增添了脱硫塔等设施，更加优化了 的新能源开发技术。
（3）在无人为因素干预下，养殖鱼类种群呈“S”形增长，若养鱼场中迁入捕食养殖鱼类幼体的乌鳢鱼，将使“S”形曲线中的 下降，通过生态系统的 调节，乌鳢鱼和养殖鱼类的数量将趋于相对平衡。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（10分）下面是某同学设计的“探究温度是否影响酶的活性”的实验。
(一)实验假设：温度会影响酶的活性。
(二)材料用具：小烧杯、试管、淀粉、碘液、水浴锅、冰箱、蒸馏水、清水。
(三)实验步骤：
①用淀粉和蒸馏水，在烧杯中制备多于6 mL的可溶性淀粉溶液；
②取唾液若干，并用蒸馏水适当稀释后备用；
③取3支度管，分别编为1号、2号、3号，各加入2 mL可溶性淀粉溶液；
④将1号、2号、3号试管分别放入37℃的温水、沸水、冰块的环境中10 min(水浴锅内加清水，然后加热到需要的温度；冰块可用清水放于冰箱中制备)；
⑤向3支试管中分别加入________，摇匀后放置5 min；
⑥_______________________________________________________________________。
（1）请在上面的空白处，补全实验步骤。
（2）步骤④与步骤⑤能否调换顺序？请说明理由。
________________________________________________________________________
（3）在此实验中，因变量通常用碘液检测，碘液检测的是底物还是产物？____________。该实验中一般不用斐林试剂检测，是因为斐林试剂的检测需要________条件，这将干扰实验的自变量，对实验结果造成影响。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
(15分)如图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图。据图回答:
(1)随着科技发展，获取目的基因的方法也越来越多，若乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的，该方法称为 。图中①过程与细胞中DNA复制过程相比，该过程不需要 酶。③是在 (填“酶的名称”)作用下进行延伸的。
(2)在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanR)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。乙图为获得抗虫棉技术的流程。A过程需要的酶有 、 。图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是 。C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入 。
(3)离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株，此过程涉及的细胞工程技术是 ，该技术的原理是 。
(4)检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用 与提取出的 做分子杂交。
(5)科学家将植物细胞培养得到 ，包上人工种皮，制成了神奇的人工种子，以便更好地大面积推广培养。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（9分）大豆植株的颜色受一对等位基因控制。基因型为AA的植株呈深绿色，基因型为Aa的植株呈浅绿色，基因型为aa的植株呈黄色。深绿色和浅绿色植株的繁殖和生存能力相同，而黄色植株会在幼苗阶段死亡。
（1）光照会影响叶绿素的合成，这表明生物的性状除了受到 的控制，还受到 的影响。
（2）如果让深绿色植株给浅绿色植株授粉，其后代成熟植株中，基因型是 ，其中深绿色植株所占的比值为 。
（3）现有一批浅绿色植株，经过相互授粉得到F1，成熟的F1植株经过相互授粉得到F2，以相同的方法得到F3。则在F2的成熟植株中浅绿色植株所占比例是 ，在F3的成熟植株中a的基因频率是
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（8分）人类需要更深入全面的了解自己。
(1)人类的基因组测序，需要检测 条染色体的DNA序列。若单眼皮基因的一个片段（如图所示）所编码蛋白质的氨基酸序列为“一异亮氨酸一精氨酸一谷氨酸一丙氨酸一天冬氨酸一撷氨酸一”（已知异亮氨酸的密码子是AUA）。如果箭头所指碱基对A-T缺失，则该片段所编码的氨基酸序列为 ；该种变异属于 。
(2)某校同学在进行人群中遗传病发病情况调查时，发现某小学的一名三年级男生患一种先天性遗传病。该男孩的父亲、祖父和祖母都是该病患者，他的两位姑姑也有一位患该病。这位患病的姑姑生了一个正常的儿子和一个患该病的女儿，其余家族成员均无该病，表型正常。①请根据这个男孩及其相关的家庭成员的情况，用下面给定的图例，在方框中绘制出该病的遗传系谱图。
②该患病男孩长大后，若与无该病的女孩结婚，则生育的男孩仍患该病的可能性是_ __。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
(10分)2011年，拉尔夫·斯坦曼凭借发现树突状细胞(简称DC细胞)在特异性免疫系统中的作用，与另两位科学家分享诺贝尔奖。DC细胞在免疫反应中能高效摄取、处理和呈递抗原，下图示意DC细胞参与免疫的部分过程，请回答。
(1)DC细胞能将抗原摄取入细胞，依赖于细胞膜具有 的结构特点。免疫系统中具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞还有 。
(2)DC细胞摄取、处理抗原后，细胞膜上的特定物质与辅助性T细胞膜上的 结合，激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞的免疫效应。辅助性T细胞产生的 可作用于己被少数抗原 的 ，促进其增殖、分化成浆细胞。
(3)环境中的致癌因子会损伤细胞中的 分子。目前，DC细胞免疫疗法已应用于癌症治疗研究：通过采集患者自体的外周血液，应用 技术在体外诱导培养出大量DC细胞，并使之负载肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些加工后的DC细胞进入患者体内，可诱导细胞毒性T细胞迅速增殖分化为 ，直接杀伤肿瘤细胞，该免疫过程属于 免疫。
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