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13.人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选.利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如下图1所示,请据图作答:

I.(1)卵母细胞除从活体输卵管中采集外,还可从已处死雌鼠的卵巢中获取.
(2)图中的高血压相关基因作为目的基因,质粒作为运载体,二者需用同种限制性核酸内切酶(或同种限制酶) 切割后连接成重组载体,该过程与质粒上含有限制酶切割位点有关.
(3)子代大鼠如果检测到体内有相关蛋白和出现高血压,即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达,然后可用其建立高血压转基因动物模型.
II.图2是某科学家利用小鼠纤维母细胞等获得单克隆抗体的实验研究过程.请据图回答:
(1)①过程类似于植物组织培养技术中的脱分化过程.②过程的实质是基因的选择性表达.
(2)③过程中需用到的生物诱导方法是灭活的病毒.
(3)④处需要筛选,其目的是筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞.

分析 分析题图1:图示是利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程图.图中包括体外受精过程、采用转基因技术将目的基因导入受精卵的过程、早期胚胎发育过程以及胚胎移植过程.
分析题图2:①过程是将高度分化的纤维母细胞诱导形成诱导干细胞,类似于植物组织培养技术中的脱分化过程,②过程的实质是基因的选择性表达;动物细胞融合需用到的生物诱导剂是灭活的病毒;效应B细胞与骨髓瘤细胞融合的细胞有三种,为了筛选出杂交瘤细胞,应选用选择培养基进行筛选.

解答 解:Ⅰ、(1)卵细胞一般可从雌鼠的输卵管或卵巢中获取.
(2)题图中的高血压相关基因作为目的基因,质粒作为载体,二者需用同种限制性核酸内切酶切割后才能连接成重组载体,该过程与质粒上有限制酶切割位点有关.
(3)若在子代大鼠的体内检测出与高血压相关的蛋白质,则从分子水平上说明高血压相关基因已成功表达;若子代大鼠的血压升高,则从当个体水平上说明高血压相关基因已成功表达.
Ⅱ、(1)①过程是将高度分化的纤维母细胞诱导形成诱导干细胞,类似于植物组织培养技术中的脱分化过程,②过程的实质是基因的选择性表达;
(2)过程中的诱导方法有物理法、化学法和生物法,需用到的生物诱导剂是灭活的病毒;
(3)效应B细胞与骨髓瘤细胞融合的细胞有三种,为了筛选出杂交瘤细胞,应选用选择培养基进行筛选.
故答案为:
(1)卵巢
(2)目的基因  运载体   同种限制性核酸内切酶(或同种限制酶)   限制酶切割位点
(3)检测到体内有相关蛋白    出现高血压
I I.(1)脱分化  基因的选择性表达 
(2)灭活的病毒 
(3)筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞

点评 本题考查了细胞工程、基因工程、胚胎工程的相关内容,意在考查考生理解所学知识的要点,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.

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(1)图B中有________条染色体,________个DNA分子,________条染色单体。该生物体细胞中含有______条染色体。

(2)图B表示的分裂时期相当于图A中的________段,图中m所在位置哪种细胞器较多?_______。

①和②两条染色体是________和________过程形成的。

(3)现要观察该生物的染色体数目和形态,应选择图A中________段所代表的时期来观察。

(4)上述细胞分裂全过程中,参与分裂的细胞器除(2)题中提到的外,还有________和________等(答出两项即可)。

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4.下列关于人体内酶的叙述,正确的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

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(2)结构E的结构特点是具有一定的流动性,其功能特性是具有选择透过性.
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8.甲、乙、丙三个生物兴趣小组分别按如下三个流程进行课外探究活动,据此结合所学知识回答下列问题.
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兴趣小组乙   植物组织→愈伤组织→长处丛芽→生根→试管苗
兴趣小组丙   土壤取样→梯度稀释→接种子培养基→计数
(1)甲组同学生产的果酒中带有一股醋酸味,可能的原因是:酒精发酵后期进入了空(氧)气,反应温度过高达到了30--35℃,导致醋酸杆菌大量生长产酸.
(2)乙组同学欲按此原理生产蝴蝶兰组培苗,在愈伤组织形成的基础上要让其分化出根,应适当降低(用升高或降低)培养基中细胞分裂素/生长素的比值.
(3)生物兴趣小组丙欲按上流程统计被原油污染的土壤中高效降解原油的某菌株的数量.其流程中对土壤液稀释的作用是:使接种后能形成单菌落,便于后面计数;土壤样品稀释后应该采用稀释涂布平板法方法接种于以原油为唯一碳源的选择培养基上.)
(4)分析甲、乙、丙三组中“控制杂菌污染”最粗放仍能成功的是哪一组实验?甲组原因是什么?在缺氧,呈酸性的发酵液中绝大多数微生物因无法适应这一环境而受抑制.

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18.如图甲表示神经元的部分模式图,乙表示突触的局部模式图.,有关叙述错误的是(  )
A.兴奋在反射弧中传导是单向的,其原因是兴奋在图乙所示结构上不能由①→②传递
B.若给图甲箭头处施加一强刺激,则电位计会偏转两次
C.突触小泡内的神经递质释放到突触间隙中的方式是主动运输,需要线粒体提供能量
D.往突触间隙注入递质水解酶抑制剂,突触后膜会持续兴奋或持续抑制

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5.如图是四种不同质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示同一种限制酶的酶切位点.下列有关叙述正确的是(  )
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2.以下关于生物学实验方法或技术的叙述中,正确的是(  )
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同步练习册答案