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    14．如图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图，从中得到的正确结论是（　　）
    A．R基因中与脱氧核糖直接相连的是一个磷酸基和一个碱基
    B．R、S、N、O互为非等位基因
    C．果蝇的每个基因是由成百上千个核糖核苷酸组成的
    D．每个基因都是DNA分子中的一条链

    分析 1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；
    2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸．
    3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列．
    分析题图：图示为果蝇某一条染色体上几个基因的示意图，图中R、M、S、Q、N都是基因，均包含编码区和非编码区，且编码区是不连续的、间断的，分为内含子和外显子，其中内含子不能编码蛋白质．

    解答 解：A、基因中与脱氧核糖直接相连的一般是两个磷酸基和一个碱基，A错误；
    B、R、S、N、O位于同一条染色体上，互为非等位基因，B正确；
    C、果蝇的每个基因是由成百上千个脱氧核糖核苷酸组成的，C错误；
    D、基因是具有遗传效应的DNA片段，为双链结构，D错误．
    故选：B．

    点评 本题结合果蝇某一条染色体上几个基因的示意图，考查真核生物基因结构和基因突变等知识，要求考生识记真核基因结构，明确真核基因的编码区是间断的、不连续的；还要求考生识记基因突变的概念，掌握基因突变与生物性状的关系．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届河北省高三上学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：多选题

    如图是体育运动对学习记忆的促进作用与BDNF（蛋白质类神经营养因子）关系的图解（示部分过程）。请据图回答问题。

    （1）突触小泡中的b物质是 ，该物质通过 方式进入突触间隙。

    学习和记忆涉及脑内 的作用以及某些种类蛋白质的合成。

    （2）运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的 ，BDNF的释放依赖于细胞膜具有 。

    （3）若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b的数量 。

    （4）有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强；大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。图中c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。由此推测，长期记忆可能与 有关。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的描述，错误的是（　　）
    A．细胞的衰老和细胞的凋亡都与基因的选择性表达有关
    B．细胞的分化程度越高，细胞的全能性越强
    C．癌细胞容易转移是因为细胞表面的粘连蛋白很少或缺失
    D．同一个体细胞多样性的根本原因是细胞中的mRNA的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置．根据图示完成下列问题：

    （1）完成图1中的实验流程．
    （2）冲洗的主要目的是洗去浮尘，冲洗应特别注意不能反复冲洗，以防止菌种的流失．
    （3）图2装置中的充气口在果酒发酵时关闭，在果醋发酵时连接充气泵，并连续不断地向内泵入空气（氧）．
    （4）排气口在酒精发酵时排出的气体是由酵母菌无氧呼吸产生的CO2．在酒精发酵时一般将温度控制在18～25℃．
    （5）写出与（4）题有关的反应方程式C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①～⑦代表各种物质，A、B代表两种细胞器．图2表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线．据图回答下列问题：

    （1）图1中B是叶绿体．卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行：在供给植物14CO2后的60s内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物．通过研究发现7s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5s内的代谢产物大多集中在一种物质上，该物质最可能是②（填图中序号）．
    （2）若该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图中①→②→①的循环不能（能/不能）进行，原因是暗反应需要光反应提供ATP与[H]．
    （3）当光照强度处于图2中的D点时，图1中⑥的去向有扩散到线粒体和外界．
    （4）图2中0～D间此幼苗呼吸作用消耗的有机物量为S1+S3；光合作用有机物的净积累量为S2-S1．（用S1、S2、S3表示）
    （5）若图2为植物25℃时CO2吸收量随光照强度的变化曲线．已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，请在图中画出30℃时（原光照强度和CO2浓度不变）相应的CO2吸收量随光照强度的变化曲线（要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置）．
    （6）图2中光照强度为B时，光反应产生的并能够为暗反应所利用的能源物质是ATP和[H]．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．某实验小组欲从豆油污染的土壤中筛选出能高效降解脂肪的菌株．请回答：
    （1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以豆油为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于选择培养基．
    （2）为避免培养皿污染，需将培养皿呈倒置状态放置．为避免培养液中菌体浓度过高，需将培养液进行梯度稀释处理．为了排除实验组中非测试因素对实验结果的影响（培养基被污染），需设置接种等量无菌水的培养基作为空白对照．
    （3）为了筛选出菌株，可将适量的苏丹Ⅳ试剂滴加在平板中的菌落周围，洗去浮色后，如果菌落周围的现象是出现透明圈、不出现红色圈，则说明此种菌能够分泌脂肪酶．
    （4）纯化菌种时，为了得到单菌落，可采用平板划线法接种于新的培养基平板上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．若20种氨基酸的平均分子量为128，由100个氨基酸所组成的1个环状多肽，其分子量应为（　　）
    A．12800B．11018C．11000D．11036

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图表示温带草原生态系统的食物网，请回答下列问题：
    （1）该食物网有5条食物链．
    （2）该食物网中属于第三营养级的生物包括猫头鹰、食虫鸟、蟾蜍、蛇．
    （3）如果鼠大量死亡，则兔的数量短时间内会减少（填“增多”或“减少”）．
    （4）流经该生态系统的总能量是草所固定太阳能总量；其能量流动的特点是单向流动，逐级递减．

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省高三上学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    油菜物种甲(2n＝20)与乙(2n＝16)通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是

    A．秋水仙素通过促进着丝点分裂，使染色体数目加倍

    B．幼苗丁细胞分裂后期，可观察到36或72条染色体

    C．丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向

    D．形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种

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