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【题目】某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是

A利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗

B采用花粉粒组织培养获得单倍体苗

C采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上

D采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养

【答案】B

【解析】不改变生物体的性状要大量繁殖最好采用无性繁殖方式,可采用扦插、嫁接和组织培养等方式,因此A、C、D都可以,采用单倍体育种会改变生物体的遗传性状,因此不能用B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物激素的应用,正确的是( )

A. 苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落

B. 用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存

C. 用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟

D. 用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来,雌蜂是受精卵发育而来的。蜜蜂的褐色体色相对于黑色是显性。褐色雄蜂与黑色雌蜂杂交,F1的体色是

A. 全是褐色 B. 雌蜂是黑色,雄蜂都是褐色

C. 褐色:黑色=3:1 D. 雌蜂是褐色,雄蜂都是黑色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于有丝分裂的叙述,正确的是(
A.前期进行DNA复制
B.中期形成纺缍体
C.后期染色体的着丝粒一分为二
D.末期染色体缩短到最小程度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某高等生物细胞的部分结构,下列有关叙述不正确的是(  )

A. 图中能产生ATP的结构有②⑤⑥

B. mRNA等大分子物质通过核孔进入细胞质而不直接通过核膜,体现了核膜具有选择透过性

C. 碱基互补配对可发生在图中的结构①②③⑤中

D. 该细胞在光照下,结构⑤产生的葡萄糖进入结构②被氧化分解需要穿过4层生物膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下,某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线,下列叙述错误的是(

A.光合作用中温度主要影响暗反应阶段
B.光合作用、呼吸作用都受到温度的影响,其中与呼吸作用有关的酶的适宜温度更高
C.温度在30℃左右时真光合作用速率最大
D.若温度保持25℃,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物不能正常生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到探测疾病的目的。基因探针是指

A用于检测疾病的医疗器械

B用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子

C合成β—球蛋白的DNA

D合成苯丙羟化酶DNA片段

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是

①体细胞的全能性 ②离体的植物器官、组织或细胞③丛芽

④生长素和细胞分裂素 ⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体

A①、②⑧⑥⑦③⑨、④ B①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤

C①、⑥③⑨⑧③⑦、⑤ D①、②⑨⑧⑥⑦③、④

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【题目】如图为ATP的结构、ATP与ADP相互转化的关系式,下列说法正确的是(  )

A. ATP经DNA酶水解后的产物是合成RNA的原料之一

B. 细胞内基因的选择性表达过程伴随着ATP的水解

C. 酶1和酶2的功能不同的根本原因是组成二者基本单位的种类、数量和排列顺序不同

D. ATP与ADP间相互转化的能量供应机制发生在所有生物体内,体现生物界的统一性

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