分析 分析图1,A物质的跨膜运输不需要载体和能量,属于扩散;B物质的跨膜运输需要载体,不需要能量,属于易化扩散;C物质的跨膜运输需要载体和能量,属于主动转运.
分析图2,物质的跨膜运输可逆浓度运输,属于主动转运.
分析图3:方式甲只与浓度有关,且与浓度呈正相关,属于扩散;方式乙除了与浓度相关外,还与载体数量有关,属于易化扩散或主动转运.
解答 解:(1)A物质的跨膜运输不需要载体和能量,属于扩散;B物质的跨膜运输需要载体,不需要能量,属于易化扩散;C物质的跨膜运输需要载体和能量,属于主动转运.
(2)某种物质能专一性的破坏物质C的载体蛋白,若用其处理细胞后,物质B跨膜运输的速率将不变,物质C跨膜运输的速率将下降,说明载体具有专一性.
(3)分析图2,物质的跨膜运输可逆浓度运输,属于主动转运,即物质C.析图3:方式甲只与浓度有关,且与浓度呈正相关,属于扩散,即物质A.方式乙除了与浓度相关外,还与载体数量有关,属于易化扩散或主动转运,即物质B或物质C.
故答案为:
(1)扩散 易化扩散 主动转运
(2)不变 下降
(3)物质C 物质A 物质B或物质C
点评 本题结合曲线图,考查物质跨膜运输方式的相关知识,意在考查考生分析曲线图提取有效信息的能力,解题的关键是理解物质跨膜运输的特点和影响因素.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 盐酸在常温常压下可高效催化淀粉水解生产葡萄糖 | |
B. | 盐酸可改变膜的通透性以及促进RNA与蛋白质分离 | |
C. | 浓硫酸为溴麝香草酚蓝与酒精的显色反应创造酸性环境条件 | |
D. | 酵母菌有氧呼吸实验中,NaOH用于吸收通入培养液的空气中的CO2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性激素和淋巴因子 | B. | 胰岛素和细胞骨架 | ||
C. | 胰蛋白酶和tRNA | D. | 神经递质和磷脂分子 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com