下列关于正常人体内环境稳态的调节,前者随后者变化的情况与图中走势不相符的是
A.抗利尿激素分泌量—饮水量 |
B.T细胞数量—HIV浓度 |
C.胰岛素浓度—血糖浓度 |
D.促甲状腺激素浓度—甲状腺激素浓度 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于细胞核的说法,不正确的是
A.细胞核是细胞遗传物质贮存和复制的场所 |
B.细胞核控制细胞的代谢和遗传 |
C.哺乳动物的成熟红细胞寿命短与其无核有关 |
D.具有双层膜,其上的核孔是DNA和蛋白质等大分子物质进出的通道 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是由3个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之中的小圆。符合这种类别关系的是( )
A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B.Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因
C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D
D.Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ性激素
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于反射弧的叙述,不正确的是
A.反射弧的神经传导是单向的 | B.神经中枢位于脑和脊髓 |
C.感受器由传入神经元的神经末梢组成 | D.效应器由传出神经元的神经末梢组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是
A.花粉引起体内毛细血管扩张 | B.移植的器官被排斥 |
C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 | D.青霉素消灭肺炎双球菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递
的叙述错误的是
A.兴奋通过突触时由电信号转变为化学信号,再转化为电信号 |
B.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 |
C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的 |
D.兴奋在突触处只能单向传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
细胞学说的创立具有很重要的意义,但不能说明
A.细胞是一切生物的基本单位 | B.生物之间有一定的亲缘关系 |
C.细胞是动植物的基本单位 | D.把动物和植物统一到细胞的基础上 |
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