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在①②③④反应过程中,不可能在人体细胞中发生的过程是(  )
A、①B、②C、③D、④
考点:有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
专题:
分析:有氧呼吸可以分为三个阶段:
第一阶段:在细胞质的基质中.
反应式:1C6H12O6(葡萄糖)
2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)
第二阶段:在线粒体基质中进行.
反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O
20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的.
反应式:24[H]+6O2
12H2O+大量能量(34ATP)
分析图形:①是呼吸作用第一阶段;②有氧呼吸第二、三阶段;③产酒精和二氧化碳的无氧呼吸的第二阶段;④产乳酸的无氧呼吸的第二阶段;
a是丙酮酸;b是二氧化碳.
解答: 解:A、①是有氧呼吸第一阶段,在人体能发生,A错误;
B、②是有氧呼吸第二、三阶段,在人体能发生,B错误;
C、③是产酒精和二氧化碳的无氧呼吸的第二阶段,在人体不能发生,C正确;
D、④是产乳酸的无氧呼吸的第二阶段,在人体能发生,D错误;
故选:C.
点评:本题主要考查了学生对有氧呼吸、无氧呼吸过程的理解.它们是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物技术的叙述,正确的是(  )
A、腐乳制作时,将豆腐块放在消毒的笼屉中,保持温度在25℃~30℃
B、固定化酵母细胞的制备中,向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母菌细胞,充分搅拌并混合均匀
C、提取和分离血红蛋白时,通过凝胶色谱法可以将相对分子质量大小不同的蛋白分离开来
D、变酸的酒表面观察到的菌膜是酵母菌在液面大量繁殖而形成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

一般情况下,不会感染艾滋病的是(  )
A、与艾滋病人共用一个注射器
B、与艾滋病人共用剃须刀
C、输入含有HIV的血液
D、与艾滋病人握手或拥抱

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科目:高中生物 来源: 题型:

效应T细胞的作用最完整的一组是(  )
①分泌抗体 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④激活溶酶体酶 ⑤与靶细胞结合.
A、③④⑤B、①②③⑤
C、②③④⑤D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于变异和进化的说法,不正确的是(  )
A、用秋水仙素处理单倍体植株后得到的未必都是纯合子
B、在三倍体无子西瓜的育种过程中,用四倍体西瓜做母本,用二倍体西瓜做父本得到的种子的胚细胞中含有三个染色体组
C、两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间就不能进行交配,或者即使能交配,也不能产生可育后代
D、突变能为生物进化提供原材料,但不包括染色体数目的变异,因为该过程并没有新的基因产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

奶牛场每天排放大量的粪便、饲料残渣,如不处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等.如图是某奶牛场废水处理流程图,请回答:

(1)输入此氧化塘的能量有
 

(2)氧化塘后部的溶解氧含量比前部的
 

(3)废水流入厌氧池前,需经稀释处理,是为了防止
 

(4)氧化塘后部种植莲等挺水植物,有利于减少出水口处水中的浮游藻类,原因是
 

(5)控制废水流入氧化塘的速率,除有利于氧化塘中有机物被充分分解外,还有利于
 
,使出水口处的水质达到排放要求.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物组织培养过程中愈伤组织的说法正确的是(  )
A、愈伤组织是细胞经过脱分化和再分化形成的
B、培养基中生长素和细胞分裂素的比值不同,愈伤组织分化的结果不同
C、愈伤组织经过脱分化过程形成根或芽
D、愈伤组织的细胞中,能发生碱基互补配对的细胞器是线粒体和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是神经纤维上动作电位传导示意图,下列相关叙述错误的是(  )
A、根据abcd的波形可判断兴奋在神经纤维上是从右向左传导的
B、a处神经细胞膜内的钾离子浓度因钾离子大量外流而低于膜外
C、b处发生去极化,其机理是钠离子通道打开引起钠离子大量内流
D、d处膜内外的钠钾浓度恢复到原来状态与神经细胞膜上的钠钾泵关系密切

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科目:高中生物 来源: 题型:

具完全显性的单基因杂种在F2的表型比是(亲本是纯合子)(  )
A、3:1B、1:2:1
C、9:3:3D、1:1

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