A、①② | B、②④⑤ |
C、①③⑤ | D、③④⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、④⑤⑥ |
C、①③⑤ | D、①②④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由图甲①②可知黄果是隐性性状,若只考虑顶生与腋生一对相对性状,则图乙所示的两种交配方式可以互称为正交和反交 |
B、图甲P中黄果的基因型是aa,F2全部个体中黄果与白果的理论比例是5:3 |
C、由图乙可以判定花腋生是显性性状 |
D、图乙豌豆实验中亲代的腋生花都需作去雄处理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、受精时,精子整个进入卵细胞,精子和卵细胞的染色体会合在一起 |
B、受精作用中卵细胞和精子的随机结合,使后代呈现多样性,有利于适应不同的环境 |
C、受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方 |
D、受精作用和减数分裂对于维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定具有重要意义 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有些病毒感染人体后能把病毒基因整合到人的基因组中 |
B、细胞的畸形分化与癌细胞的产生有一定关系 |
C、发生癌变的细胞代谢旺盛,细胞周期延长 |
D、正常细胞中与癌变有关的基因是指原癌基因和抑癌基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人脑的高级功能包括语言、记忆功能 |
B、控制躯体运动的中枢在小脑 |
C、下丘脑与调节血糖和水盐平衡等功能有关 |
D、呼吸和心血管中枢在脑干 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中表示4条多肽链正在合成 |
B、一个基因在短时间内可表达出多条完全相同的多肽链 |
C、多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 |
D、转录已经结束、翻译开始 |
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