A. | 取样的关键是要做到随机取样 | |
B. | 种群密度能准确反映种群数量的变化趋势 | |
C. | 宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度 | |
D. | 样方面积为1m2,样本数量足够大 |
分析 1、样方法的注意点:①随机取样;②样方大小适中;③样方数量不易太少;④一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般网状);⑤常用五点取样法和等距取样法.
2、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度;活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度.
3、蔓生或丛生多数是由地下部分无性繁殖造成,很多分支可能属于同一个个体.
解答 解:A、取样调查的关键做到随机取样,多次取样求平均值,A正确;
B、种群密度反映了种群在一定时期的数量,但不能准确反映种群数量的变化趋势,B错误;
C、通常用标志重捕法调查活动能力强的动物的种群密度,C错误;
D、草本样方面积为1m2,灌木样方为16m2,木本样方为100m2,样本数量足够大,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了种群密度调查的相关知识,要求考生能够识记两种方法在不同生物中调查过程中的运用;明确动物能力较弱的动物运用样方法进行调查;识记样方法调查过程中的相关注意点,如取样随机、样本数量足够大等,以及标记重捕法中标记要求.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高一下期末教学质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔是遗传学之父,下图表示对孟德尔一对相对性状的遗传试验的模拟实验过程,对该实验过程的叙述不正确的是
A.该实验须重复实验多次
B.甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重须一致
C.甲、乙两桶内小球总数不一定要相等,但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等
D.甲抓取完一次记录好组合情况后,应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察→结论 | |
B. | 取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗涂片→水解→观察→结论 | |
C. | 取口腔上皮细胞制片→染色→水解→冲洗涂片→观察→结论 | |
D. | 取口腔上皮细胞制片→水解→染色→观察→结论 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海省西宁市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因、蛋白质、性状三者关系的叙述错误的是( )
A.基因能够通过控制蛋白质的合成直接控制性状表现
B.基因能够通过控制酶的合成控制代谢过程、进而控制生物性状
C.人的白化病症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常引起的
D.人镰刀型细胞贫血症是由于控制血红蛋白合成的酶的基因错误表达引起的
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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