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(10分)如图为细胞融合的简略过程,请据图回答:

(1)若A、B是动物细胞,通常用____________酶处理获得分散的单个细胞。A、B到C的过程中,常用的不同于植物细胞融合的手段是_________________。

(2)若该图是生产抗甲型流感病毒的单克隆抗体的制备过程。A为从小鼠体内获取的____________细胞。符合要求的D细胞具有的特点是____________________。

(3)若A、B是植物细胞,D要再生出_________才标志着细胞融合完成。

 

(10分)

(1)胰蛋白 灭活的病毒诱导

(2)经免疫的B(淋巴) 既能分泌抗甲流病毒抗体又能无限增殖

(3)细胞壁

【解析】

试题分析:(1)要想获得单个的动物细胞应用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理。在动物细胞融合过程中除了有和植物原生质体融合的物理方法和化学方法外还有特有的用灭活的病毒进行诱导融合。

(2)如果是单克隆抗体制备应取的是小鼠体内的经过免疫的效应B淋巴细胞和骨髓瘤细胞进行融合,融合后的经过筛选得到的杂交瘤细胞D具有既能分泌抗甲流感病毒抗体又能无限增殖。

(3)如果是植物细胞融合,融合完成的标志是杂种细胞D再生出新的细胞壁。

考点:本题考查细胞工程相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握和识图能力。

 

练习册系列答案
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下列有关细胞癌变的叙述,错误的是( )

A.人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因

B.癌症病人染色体上无抑癌基因

C.经常食用腌熏制品易导致细胞的癌变

D.癌症的发生与个人的心理状态有关

 

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实验在生物学的研究中占有重要的地位,下列有关实验的叙述正确的是( )

A.检测试管内梨汁中是否含有还原糖,可加入适量斐林试剂,摇匀后观察颜色变化

B.观察细胞中的线粒体,可以用藓类叶片作为实验材料

C.观察口腔上皮细胞中的DNA和RNA的分布实验中,需要用盐酸处理将各个细胞分散开

D.在光学显微镜下观察,不能看到真核细胞和原核细胞中都含有的细胞器——核糖体

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞的生命历程中,不由基因决定的是( )

A.细胞的分化 B.细胞的癌变

C.细胞的凋亡 D.细胞坏死

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关细胞的结构与功能说法正确的是( )

A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器

B.细胞核位于细胞的正中央,因此它是细胞的控制中心

C.内质网是细胞内蛋白质加工以及脂质合成的“车间”

D.能进行光合作用的细胞都含有叶绿体

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建省高三第三次理科综合能力测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示该生物处于细胞分裂不同时期的细胞图象。下列相关叙述正确的是

A.图1中AB段的细胞可能发生基因突变,DE段的细胞没有同源染色体

B.图2中A细胞含有4个染色体组,产生的子细胞可能是极体

C.正常情况下图2中B细胞内①和②、①和③上都不存在等位基因

D.图2中C细胞可能发生基因重组,该细胞处于图1中的BC段

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物必修二第四单元4.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012?虹口区一模)下列关于生物多样性的说法正确的是( )

A.外来物种引入不一定能增加生物的多样性

B.新物种的诞生丰富的是遗传多样性

C.生物圈内所有的生物一起构成了生物多样性

D.某种动物的直毛基因占基因库中所有基因的比值为直毛基因频率

 

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科目:高中生物 来源:2016届福建晋江市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(共10分,每空2分)下图为白化病(A-a)和色盲(B-b)两种遗传病的家族系谱。请回答:

(1)写出下列个体可能的基因型I2__ ________;Ⅲ9___ _________;

(2)写出Ⅲ10可能产生的卵细胞的基因型_________________________________。

(3)若Ⅲ8与Ⅲ11结婚,生育一个患白化病的孩子的概率为_____________;生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为_ ______.。

 

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科目:高中生物 来源:2016届福建晋江市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞生命历程的说法,错误的是( )

A.细胞分化过程中,mRNA的种类发生变化,使生物体中的细胞趋向专门化

B.体细胞癌变后,生理状态发生改变,细胞核全能性丧失

C.细胞衰老过程中,代谢减弱;细胞癌变过程中,代谢增强

D.被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的

 

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