A、单个细胞直径虽比细菌大,但肉眼一般是分不清的 |
B、发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻 |
C、蓝藻的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素 |
D、蓝藻是能自养的原核生物 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、高温能使酶的分子结构破坏而失去活性 |
B、酶在催化生化反应前后本身的性质会发生改变 |
C、所有的酶都是蛋白质 |
D、酶与无机催化剂的催化效率相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因突变和染色体变异 |
B、基因重组和染色体 |
C、基因重组和染色体变异 |
D、基因重组、基因突变和染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、①④ | C、②④ | D、②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验条件 | 水分消耗/mL | Ca2+/% | K+/% | Mg2+/% |
在光照条件下 | 1090 | 135 | 27 | 179 |
在黑暗环境中 | 435 | 105 | 35 | 113 |
A、大麦在光照条件下吸收钾离子的相对速率比吸收水的相对速率快 |
B、大麦在黑暗环境中吸收镁离子的相对速率比吸收水的相对速率慢 |
C、大麦根细胞膜上运输镁离子的载体比运输钙离子的载体少 |
D、大麦根细胞吸收无机盐离子的速度受光照影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该实验不能以有无CO2的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型 |
B、将葡萄糖溶液煮沸可以防止杂菌污染,以免影响实验结果 |
C、乙和甲比较,说明酵母菌在不同的条件下有不同的呼吸作用类型 |
D、乙为甲的空白对照实验,以排除无关因素对酵母菌呼吸作用的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核是mRNA合成和加工的场所 |
B、高尔基体是肽链加工的场所 |
C、线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O |
D、溶酶体有多种水解酶,水解衰老细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、对维持生物体的生命活动有重要作用 |
B、对维持细胞形态有重要作用 |
C、对维持酸碱平衡有重要作用 |
D、对调节细胞内的浓度有重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图一定不是高倍光学显微镜下看到的结构 |
B、此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞 |
C、结构1能够直接将葡萄糖分解成CO2和H2O,并释放大量能量 |
D、结构1和4都存在碱基A和T的互补配对 |
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