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如图所示,①②③为对胚芽鞘做不同处理的实验,④为一植株,被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照,下列对实验结果的描述,错误的是(  )
A、①②向光弯曲生长,③背光弯曲生长
B、①直立生长,②③向光弯曲生长
C、④图中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向右弯曲生长
D、④图中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株弯向盒开口方向生长
考点:生长素的产生、分布和运输情况
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:①生长素不能通过玻璃片,因此单侧光照不会引起生长素分布不均匀,胚芽鞘不会向光弯曲生长;②生长素可以穿过琼脂片,单侧光照会引起生长素分布不均匀使胚芽鞘向光弯曲生长;③胚芽鞘无尖端,单侧光照不会影响生长素的分布,由于含生长素的琼脂块放在向光侧,因此去尖端的胚芽鞘背光弯曲生长;④若果只转动盒子,胚芽鞘会向右弯曲生长,如果将纸盒和植株一起旋转,则只有小孔部位受到单侧光照射,胚芽鞘会弯向小孔生长.
解答: 解:A、①生长素不能通过玻璃片,①直立生长,A错误;
B、③由于含生长素的琼脂块放在向光侧,因此去尖端的胚芽鞘背光弯曲生长,B错误;
C、④若果只转动盒子,因此胚芽鞘向右弯曲生长,C正确;
D、④如果将纸盒和植株一起旋转,则只有小孔部位受到单侧光照射,胚芽鞘会弯向小孔生长,D正确.
故选:AB.
点评:本题的知识点是生长素的产生、运输和作用,植物弯曲生长的原因,对于植物弯曲生长的原因的理解和应用的解题的关键,对于生长素发现过程中的经典实验的理解和灵活应用是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关科学家的实验研究的说法中错误的是(  )
①鉴定生物组织中的蛋白质时,应将双缩脲试剂A和B等量混合后,加入待测组织样液中,蛋白质样液呈现紫色; 
②卡尔文使用同位素示踪法研究光合作用过程  
③观察植物细胞有丝分裂过程,采用活体染色法和持续的显微观察法 
④科学家借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”必然是正确的 
⑤孟德尔杂交实验中的F1能产生两种比例相等的配子且配子随机结合因此F2代出现3:1性状分离属于假说-演绎法中的演绎推理过程.
A、①②③④B、①③④⑤
C、①②③⑤D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中每条染色体上DNA含量、细胞中染色体组数目变化曲线图,有关分析正确的是(  )
A、甲乙两图中的AB段产生的原因相同
B、甲乙两图中的BC段可能处同一个细胞分裂时期
C、图乙中FG段细胞内没有同源染色体
D、含有1个染色体组的细胞不可能处于图甲中BC段

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科目:高中生物 来源: 题型:

含有DNA的细胞器是(  )
①染色体   ②叶绿体③线粒体④中心体.
A、①②B、②③C、③④D、①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组细胞器中,均只含单层膜结构的一组是(  )
A、线粒体和叶绿体
B、内质网和高尔基体
C、中心体和溶酶体
D、液泡和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

依次对组成蛋白质的氨基酸数、肽键数以及肽链数关系的表示,其中错误的是(  )
A、n、m、n-m
B、n、n-m、m
C、m+n、n、m
D、n-m、n、m

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科目:高中生物 来源: 题型:

放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段.下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的是(  )
A、给小麦提供14CO2,则14C的转移途径大致是14CO214C3→(14CH2O)
B、用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖,可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性,而在核糖体处则检测不到
C、要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌
D、小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O,但尿液中会含有少量的H218O

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科目:高中生物 来源: 题型:

某实验基地水库中放养了一批罗非鱼.其监测数据显示,a~e段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动,调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼(FNE);一段时间后,罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态(如图).请回答问题:
(1)图中显示,罗非鱼种群在a~b段呈
 
型增长.据图推测,FNE最可能是在
 
对应的时间点进入水库;在捕食压力下,罗非鱼种群的环境容纳量接近
 

(2)若想估算该地区某种植物的种群密度,最常用的方法之一是
 
法,该方法的关键是要做到
 
.若想预测该地区未来一段时间内某物种的种群数量变化趋势,依据的种群特征是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

元素和化合物是细胞的物质基础,下列叙述正确的是(  )
A、染色体由DNA和RNA组成
B、磷脂含有的元素是C、H、O、N、P
C、有催化功能的蛋白质与组成细胞结构蛋白质的基本组成单位不同
D、性激素双缩脲试剂反应呈紫色

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