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已知果蝇红眼对白眼为显性,其基因位于X染色体上,用A或a表示。如图表示某果蝇细胞的染色体组成,回答下列问题:

(1)该果蝇的性别是_________,其一个染色体组包含有_________条染色体。

(2)摩尔根在一群红眼果蝇中偶然发现一只白眼雄果蝇,这只果蝇的白眼基因来自_______(基因突变,基因重组,染色体变异)。用这只雄果蝇和红眼雌果蝇交配,F1表现全为红眼。这只白眼雄果蝇的基因型为________,F1红眼果蝇的基因型为_________。F1雌雄交配,F2中表现为红眼的基因型有__________________,性别为_______________,F2中表现为白眼的基因型为__________________,性别为_____________,白眼果蝇在F2中所占比例为__________________。

(3)两只果蝇杂交,若后代中雌性全部为红眼,雄性全部为白眼,则这两个亲本的基因型为____________和____________。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关细胞的组成物质叙述正确的是(  )
A.多糖以主动运输的方式出入细胞
B.生物大分子的功能都具有物种特异性
C.某种RNA可降低特定化学反应的活化能
D.蛋白质的功能主要取决于氨基酸的序列

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科目:高中生物 来源:2014-2015湖北省武汉市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历30多次下述循环:90~95 ℃下使模板DNA变性、解链→55~60 ℃下复性(引物与DNA模板链结合)→70~75 ℃下引物链延伸。下列有关PCR过程的叙述中,不正确的是( )

A.变性过程中被切断的是DNA分子内碱基对之间的氢键

B.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸

C.复性过程中引物与DNA模板链的结合依靠碱基互补配对原则完成

D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高

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科目:高中生物 来源:2014-2015湖北省武汉市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于分解尿素的细菌,说法正确的是( )

A.以尿素作为唯一碳源

B.能分解尿素的原因是能合成并分泌蛋白酶

C.环境中含有大量的尿素诱导该细菌产生了分解尿素的特性

D.以尿素为唯一氮源且添加了酸碱缓冲剂的培养基来培养该细菌后不会使酚红指示剂变红

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科目:高中生物 来源:2014-2015湖北省武汉市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学在制作腐乳的过程中,发现豆腐腐败变质,下列不属于其原因的是( )

A.用盐腌制时,加盐量太少

B.用来腌制腐乳的玻璃瓶,没有用沸水消毒

C.制作卤汤时,料酒加的量较多

D.装瓶后,没有将瓶口密封

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科目:高中生物 来源:2014-2015河北省张家口市高一下学期学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下图中的甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,下图中的丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。下列有关叙述正确的是

A.甲可以导致戊的形成

B.乙可以导致丙的形成

C.甲可以导致丁的形成

D.乙可以导致丁或戊两种情形的产生

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科目:高中生物 来源:2014-2015河北省张家口市高一下学期学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说一演绎法”,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中错误的是

A.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

B.“豌豆在自然状态下一般是纯种” 属于孟德尔假说的内容

C.“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容

D.“为什么F1只有显性性状,F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一

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科目:高中生物 来源:2014-2015河北省张家口市高一下学期学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是

A.含有RNA的生物,其遗传物质一定是RNA

B.只含有DNA的生物,其遗传物质不一定是DNA

C.既含有DNA又含有RNA的生物,其遗传物质是DNA和RNA

D.既含有DNA又含有RNA的生物,其遗传物质是DNA,不是RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.红树林是广泛分布于我国东南沿海潮间带的湿地生态系统.它既是海岸的天然防护林,又是多种鸟类觅食、繁殖的场所,也是潮间带多种贝类、甲壳类等生物的栖息、繁衍之地.但是近年来,由于不合理的开发利用,其面积日益缩小.请完成下列问题:
(1)在红树林里,有一种以植物为食的鸟群,若一年中,该鸟群所贮存的总能量保持不变,则该鸟群一年中呼吸消耗的总能量应等于这一年中该鸟群摄取的植物性食物的总能量减去粪便等排出物中的能量、被下一营养级同化的能量和鸟类遗体中的能量.
(2)①图方框中字母代表该生态系统的不同成分,请根据它们之间的相互关系写出它们的名称:
a.分解者,b.生产者,c.非生物物质和能量,d.消费者
②成分d的生态作用有加快生态系统的物质循环,有的消费者对植物传粉和种子传播等有重要作用.

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