【题目】果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性;短刚毛和长刚毛是一对相对性状,由一对等位基因(B,b)控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传。用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验,杂交组合、F1表现型及比例如下:
(1)根据实验一和实验二的杂交结果,推断乙果蝇的基因型可能为 。若实验一的杂交结果能验证两对基因E,e和B,b的遗传遵循自由组合定律,则丙果蝇的基因型应为_______________。
(2)实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为________。
(3)在没有迁入迁出、突变和选择等条件下,一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1,F1中灰体果蝇8400只,黑檀体果蝇1600只。F1中Ee的基因频率为_______________。亲代群体中灰体果蝇的百分比为________。
(4)灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交,在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为EE,Ee和ee的果蝇可供选择,请完成下列实验步骤及结果预测,以探究其原因。(注:一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死;各型配子活力相同)
实验步骤:
①用该黑檀体果蝇与基因型为Ee的果蝇杂交,获得F1;
②F1自由交配,观察、统计F2表现型及比例。
结果预测:I.如果F2表现型及比例为__________________,则为基因突变;
II.如果F2表现型及比例为_________________,则为染色体片段缺失。
【答案】
(1)EeBb、eeBb eeBb
(2)1/2
(3)48% 60%
(4)灰体:黑檀体=7:9 灰体:黑檀体=7:8
【解析】
(1)根据实验一中灰体:黑檀体=1:,短刚毛:长刚毛=1:1,得知甲乙的基因型可能为EeBb×eebb或者eeBb×Eebb.同理根据实验二的杂交结果,推断乙和丙的基因型应为eeBb×EeBb,所以乙果蝇的基因型可能为EeBb或eeBb.若实验一的杂交结果能验证两对基因E,e和B,b的遗传遵循自由组合定律,则甲乙的基因型可能为EeBb×eebb,乙的基因型为EeBb,则丙果蝇的基因型应为eeBb。
(2)实验二中亲本的基因型为eeBb×EeBb,则F1中与亲本果蝇基因型相同的个体所占的比例为1/2*1/2+1/2*1/2=1/2,所以基因型与亲本不同的个体所占的比例为1/2。
(3)F1中灰体果蝇8400只,黑檀体果蝇(ee)1600只,则ee的基因型频率为1600/(8400+1600)=16%,根据遗传平衡定律,e的基因频率为40%,则E的频率=60%,所以Ee的基因型频率=2×40%×60%=48%。亲代种群中的果蝇均为纯合子,且E的基因频率为60%,因此灰体果蝇的百分比为60%。
(4)用该黑檀体果蝇与基因型为Ee的果蝇杂交,获得F1;F1自由交配,观察、统计F2表现型及比例。
Ⅰ.如果F2表现型及比例为灰体:黑檀体=7:9,则为基因突变;
Ⅱ.如果F2表现型及比例为灰体:黑檀体=7:8,则为染色体片段缺失。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图1表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPI、COPII是被膜小泡,可以介导“货物”如:蛋白质,在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。
(1)溶酶体起源于乙 (细胞器名称)。除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解 ,以保持细胞的功能稳定。
(2)脂溶性物质容易透过细胞膜,表明细胞膜的主要成分中有 。
(3)可以利用 技术研究“货物”转运过程。COPⅡ被膜小泡负责从甲 (细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中,则图中的 可以帮助实现这些蛋白质的回收。
(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有 特点。1970年,科学家用绿色荧光染料和红色荧光染料分别标记了人、鼠细胞表面的 分子,实验后证明了膜的该特点。
(5)该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的 (结构)结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有 的功能。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】玉米常作为农业科研的重要材料。如图1表示玉米细胞的某一生理状态;图2表示温度恒定条件下,另两个环境因素对光合速率的影响情况。请据图回答:
(1)图一中光反应发生的具体场所是 ,适宜光照条件下此处合成的能源物质到 处利用。图1所示的生理状态在图2曲线中__________(有/没有)对应的点,若玉米长期处于图1所示的生理状态则__________(能/不能)不能正常生长。
(2)图2中M点之前(左侧)限制光合速率的主要因素是________ ,该因素影响光合作用的 过程,大于b点光照强度后限制曲线2光合作用的环境因素主要是_________ 。
(3)正行通风、施有机肥等措施可以缓解 较低对光合作用的制约。
(4)突然停止光照,玉米中C3的的含量会 (上升或降低),C5含量会 (上升或降低)。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某植物光合作用过程示意图.请据图回答:
(1)在类囊体上分布有吸收光能的 .
(2)图中①为 ,(CH2O)中的能量直接来源于
(3)若突然停止CO2供应,则短时间内C3的含量将 (填增加、减少或不变).
(4)农业生产上提高产量的措施有:控制光照强弱和温度的高低,适当增加环境中 的浓度.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图l表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①﹣⑦代表各种物质,甲、乙代表两种细胞器。图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量.据图回答下列问题:
(1)图1中,甲、乙两种细胞器的膜面积都很大,其中甲增加膜面积主要是通过 ,乙增加膜面积主要是通过 。
(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态中,则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行? ,原因是 。
(3)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,图2为CO2浓度一定,环境温度为25℃时不同光照条件下测得的该植物的光合作用强。
①图2中的A点时,图1中能产生ATP的细胞器有 ;当光照强度处于图2中O~D间,光合作用有机物的净积累量为 (用图中符号表示),光合作用合成的有机物的量为 (用图中符号表示)。
②当光照强度处于图2中的D点时,图1中“物质⑦”的去向是扩散到乙和 ,D点以后限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列反应在细胞溶胶和线粒体内均能完成的是( )
A.葡萄糖→丙酮酸 B.丙酮酸→酒精+CO2
C.ADP+Pi+能量→ATP D.[H]+O2→H2O
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是( )
A. 二者所处的细胞周期不同 B. 二者所含有的基因组不同
C. 二者合成的特定蛋白不同 D. 二者核DNA的复制方式不同
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为激素分泌的分级调节示意图,下列有关说法中错误的是
A. 激素①是促甲状腺激素
B. 激素③能促进机体的新陈代谢
C. 寒冷情况下,激素①分泌量增加,导致激素②与激素③分泌量增加
D. 摄入碘不足时,激素③分泌量减少,导致激素①与激素②分泌量增加
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