分析 分析题图甲:A图染色体散乱分布于细胞内,是有丝分裂前期;B着丝点排列于细胞中央是有丝分裂中期;C着丝点分裂,姐妹染色单体分开,处于有丝分裂后期;D有核仁、核膜,处于有丝分裂间期;E新的细胞壁正在形成,处于有丝分裂末期.
图乙:该图为细胞有丝分裂过程DNA的数量变化,a~d为间期,d~e为前期,e~f为中期,f~g为后期,g~h为末期.
解答 解:(1)制作洋葱根尖有丝分裂装片时,取材的根尖长度在2mm左右,以获取根尖分生区细胞.
(2)在观察细胞有丝分裂时,视野中有大量的间期细胞,而分裂期的细胞较少.原因是在细胞周期中间期所占时间长(分裂期所占时间短).
(3)根据试题分析,在一个细胞周期中甲图中所示细胞在有丝分裂中的顺序DABCE.
(4)图甲中,B细胞中染色体形态固定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期,染色体的着丝排列在细胞中央的赤道面上,为有丝分裂中期:
(5)图乙是细胞有丝分裂过程DNA的数量变化,DNA是遗传信息的携带者,在真核细胞中主要分布在细胞核内.
故答案为:
(1)分生
(2)间期所占时间长(分裂期所占时间短)
(3)DABCE
(4)中 染色体的着丝点
(5)核DNA 遗传信息的携带者(遗传物质) 细胞核
点评 本题结合曲线图和细胞分裂图,考查细胞有丝分裂过程及变化规律,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能准确分析题图,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试管号 | 处理 | 现象(略) |
1 | 2ml H2O2+2滴蒸馏水 | 产生气泡很少 |
2 | 2ml H2O2+2滴FeCl3 | 产生气泡较多 |
3 | 2ml H2O2+2滴肝脏研磨液 | 产生气泡很多 |
4 | 2ml H2O2+2滴(煮沸)肝脏研磨液 | 基本同1 |
5 | 2ml H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%HCl | 基本同1 |
6 | 2ml H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%HCl | 基本同1 |
7 | ****** |
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科目:高中生物 来源:2015年河南南阳部分示范高中(五校)高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图,则对应的基因型可依次表示为( )
A.AaBb,AAaBbb,Aaaa
B.AaaaBBbb,Aaa,AABB
C.AAaaBbbb,AaaBBb,AaBb
D.AaaaBbbb,AAabbb,ABCD
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组织样液中滴加斐林试剂后,未产生砖红色沉淀说明不含还原糖 | |
B. | 制作细胞的有丝分裂装片时,待根长到5cm时,切取根尖2〜3mm制作装片 | |
C. | 在低温诱导植物染色体数目变化的实验中,95%酒精的用途是与盐酸混合用于解离 | |
D. | 观察口腔上皮细胞中的线粒体,需要8%盐酸处理后再用健那绿染色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究温度对酶活性的影响--过氧化氢溶液 | |
B. | 观察染色体数量变化--蝗虫精母细胞 | |
C. | 观察线粒体--黑藻细胞 | |
D. | 尿糖检测--淀粉试纸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 步骤 | A | B | C | D | E | F |
配制溶液 | 蒸馏水 | 200mg/L 2,4-D溶液 | 400mg/L 2,4-D溶液 | 600mg/L 2,4-D溶液 | X | 1000mg/L 2,4-D溶液 |
选择插条 | 选取该植物生长时期,带芽数目等相同的适宜插条若干,随机分成6等分,并编号 | |||||
浸泡插条 | Y | |||||
插条及培养 | 浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中,培养时间及其他条件均适宜且相同 | |||||
实验结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每个mRNA上都含有64种密码子,可携带从DNA转录来的遗传信息 | |
B. | 每种tRNA上都有反密码子,特定的空间结构致使分子内部含有若干氢键 | |
C. | 具有催化功能的RNA是一种酶,这种RNA能为被催化的底物提供活化能 | |
D. | rRNA是核糖体的重要组成成分,核糖体上存在A-T和T-A的配对方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 部分细胞内膜结构是由细胞膜内陷形成的,与细胞膜存在结构上的联系 | |
B. | 仅细胞的膜结构发生了进化,核糖体、遗传物质没有发生进化 | |
C. | 核膜与内质网膜相互联系,形成细胞核和细胞质之间物质自由进出的通道 | |
D. | 线粒体、叶绿体也是完全由细胞膜内陷形成的 |
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