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    【题目】同声翻译又称同步口译，是译员在不打断讲话者演讲的情况下，不停地将其讲话内容传译给听众的一种口译方式。在上述过程进行时，直接参与的高级神经中枢主要有

    ①下丘脑

    ②H区(听觉性语言中枢)

    ③s区(运动性语言中枢)

    ④v区(视觉性语言中枢)

    ⑤W区(书写性语言中枢)

    A. ① B. ②③ C. ②④ D. ④⑤

    【答案】B

    【解析】同声翻译是译员在不打断讲话者演讲的情况下，不停地将其讲话内容传译给听众的一种口译方式。译员主要是翻译及听讲，故参与的高级神经中枢主要有大脑皮层S区(运动性语言中枢)和大脑皮层H区(听觉性语言中枢)，所以B选项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示培养液中K+浓度及溶氧量对小麦根系细胞吸收K+速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释正确的是

    A．曲线ab段的形成是由于细胞膜上K+载体数量未达到饱和且能量充足

    B．曲线cd段的形成是由于细胞内K+过多，细胞大量排出K+

    C．e点表明植物根系可以通过自由扩散的方式吸收K+

    D．曲线bc、fg段的形成是由于细胞膜上K+载体数量有限

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示在某温度下光照强度对植物光合作用的影响。下列有关叙述正确的是

    A. m点之前植物细胞没有光合作用但一直进行呼吸作用

    B. 其他条件不变，提高温度后m点可能左移也可能右移

    C. n点之后植物吸收C02量不再增加只与叶绿体中酶数量有关

    D. 光照强度为n时，该植物从环境中吸收的C02总量可用“a+b”表示

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒（HIV）”引起的。HIV存在于艾滋病患者的细胞中，其遗传物质RNA逆转录形成的DNA可整合到患者细胞的基因组中，这样每个被感染的细胞就成为生产HIV的工厂，每个被感染的细胞裂解都可释放数百万个HIV。人若感染HIV，潜伏期一般2-10年，一旦确诊为艾滋病，一般2-3年死于其他疾病或癌症。请回答下列问题：

    （1）T细胞的多少和HIV浓度之间有什么关系？______________________。随HIV浓度升高，人体免疫能力大大降低，艾滋病人的直接死因往往是由念珠藻、肺囊虫等多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病，由此可以看出T细胞在人体内发挥的功能是__________________。

    （2）HIV在感染初期和潜伏期，临床上并无明显症状，通过检测_______________（填检测指标）可判断某人是否判断某人是否已被感染HIV。

    （3）曲线ⅠAB段机体内发生的免疫方式有____________________________。

    （4）免疫调节、神经调节和体液调节与其相关系统器官组织共同参与维持人体______________，这是生命活动得以正常进行的必要条件。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是 （ ）

    A. ①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小

    B. 把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒

    C. 从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

    D. 若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中染色体1、2为一对同源染色体，染色体1为正常染色体。精原细胞在减数分裂过程中发生了一次染色体片段的交换，形成了如图所示的染色体3、4。下列相关叙述不正确的是

    A. 染色体2发生的变异类型是倒位

    B. 该精原细胞产生的配子类型有4种

    C. 基因位罝的改变不会导致性状改变

    D. 上述变异可为自然选择提供原材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】核孔复合体主要由核被膜、中央栓和核质侧的“核篮”结构组成，如图1所示。

    (1)细胞质中的物质可通过甲、乙、丙三种方式进入细胞核，这三种方式中属于被动运输的是_________。

    (2)下列物质中，大蒜根尖分生区细胞和成熟区细胞都需要运进细胞核的是________(选填选项前的符号)，理由是_____________。

    a.DNA聚合酶 b.RNA聚合酶

    c.ATP合成酶 d.组蛋白（染色体成分）

    (3)亲核蛋白主要通过丙方式进入细胞核。进核之前，亲核蛋白首先需要与_________结合，然后在______的参与下完成运输。

    (4)亲核蛋白一般含有核定位序列（NLS)。为探究NLS位于非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白的头部还是尾部，某同学以非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白为材料进行实验（过程和结果如图2),得出NLS序列位于亲核蛋白的尾部的结论。

    ①评价该同学的实验结论并写出评价的依据______。

    ②请完善实验设计___________。若实验结果为___________，则上述结论成立。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系(①表示出生率，②表示死亡率)，图乙表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线，请回答下列问题：

    (1)种群密度受多种因素的影响，直接影响该生物种群密度的因素除甲图中的因素外，还有_________________________。

    (2)根据甲图给出的信息，该生物的种群密度将会________(填“增大”、“不变”或“减小”)。该生物种群在甲图所示时间内，数量增长模型为________，乙图中________时间段内种群数量的增长与此类似。

    (3)若一段时间后，甲图中的①②发生重合，表明此时该生物种群数量达到________值，对应在乙图上的时间点为________。

    (4)若该生物为某种经济鱼类，种群增长速率维持在乙图的________点可提供最大的持续产量。若甲图的①②分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率，这两个种群在各自生态系统的适应性高低可描述为_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示通过体外受精培育试管牛的流程图，下列叙述错误的是

    A. 一般通过注射性激素对性成熟的雌牛实行超数排卵处理

    B. ②过程表示体外受精，该过程涉及精卵细胞的识别、细胞膜的融合、核融合等过程

    C. ④是胚胎移殖过程，一般需将胚胎培育到桑椹胚或囊胚

    D. 利用胚胎分割技术可获得多个基因型相同的胚胎

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