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(14分)下图甲、乙分别表示高等植物细胞和高等动物细胞的亚显微结构,请据图回答:

(1)细胞内表面积最大的膜结构是                     (填编号)。
(2)图乙中的[15]中心体与该细胞的        密切相关。能发生碱基互补配对的细胞器有              (填编号);有碱基互补配对现象,但不能发生A与T互补配对的细胞器是[   ]        。图乙中,不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于[         ](填标号)中。若此细胞为胰岛A细胞,则分泌物为                 。若这是毛细血管壁细胞,则其所处的内环境是                    
(3)在细胞工程中,植物体细胞杂交的第一步是用       法除去      (填编号);   
(4)图甲中将葡萄糖分解为丙酮酸的场所是[   ]        ;若这是根毛区细胞,正处于营养液中,则在正常情况下,与其吸收矿质元素有关的细胞器主要是[     ]和[      ]。若这是叶肉细胞,正处于光照下,则可将二氧化碳还原成糖类,完成此生理过程需要光反应提供                        

31. 11 分裂     4.5.12.17    4核糖体     5.12   胰高血糖素   血浆组织液
酶解法   1   3细胞溶胶  5 和4    ATP 和NADPH

解析

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省泉州四校高三第二次联考生物试卷 题型:选择题

下图甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制甲型H1N1流感灭活疫苗过程中,某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化。下列说法不正确的是

A.注射疫苗后,志愿者出现轻度发热现象,这是神经-体液调节的结果。

B.若该志愿者注射疫苗后的第15天感染甲型H1N1流感病毒,那么,其体内抗体始终不可能超过20 mIU/ml

C.抗体在细胞内合成、分泌时依次经过的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体。

D.抗体合成过程中,遗传信息的传递途径是DNA→mRNA→抗体

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制甲型H1N1流感灭活疫苗过程中,某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化。下列说法不正确的是


  1. A.
    注射疫苗后,志愿者出现轻度发热现象,这是神经-体液调节的结果。
  2. B.
    若该志愿者注射疫苗后的第15天感染甲型H1N1流感病毒,那么,其体内抗体始终不可能超过20 mIU/ml
  3. C.
    抗体在细胞内合成、分泌时依次经过的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体。
  4. D.
    抗体合成过程中,遗传信息的传递途径是DNA→mRNA→抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制甲型H1N1流感灭活疫苗过程中,某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化。下列说法不正确的是

A.注射疫苗后,志愿者出现轻度发热现象,这是神经-体液调节的结果。

B.若该志愿者注射疫苗后的第15天感染甲型H1N1流感病毒,那么,其体内抗体始终不可能超过20 mIU/ml

C.抗体在细胞内合成、分泌时依次经过的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体。

D.抗体合成过程中,遗传信息的传递途径是DNA→mRNA→抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制甲型H1N1流感灭活疫苗过程中,某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化。下列说法不正确的是

 

A.注射疫苗后,志愿者出现轻度发热现象,这是神经—体液调节的结果。

B.若该志愿者注射疫苗后的第15天感染甲型H1N1流感病毒,那么,其体内抗体始终不可能超过20 mIU/ml

C.抗体在细胞内合成、分泌时依次经过的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体。

D.抗体合成过程中,遗传信息的传递途径是DNA→mRNA→抗体

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科目:高中生物 来源:2012届福建省晋江市四校高三第二次联合考试生物试卷 题型:单选题

下图甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制甲型H1N1流感灭活疫苗过程中,某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化。下列说法不正确的是

A.注射疫苗后,志愿者出现轻度发热现象,这是神经-体液调节的结果。
B.若该志愿者注射疫苗后的第15天感染甲型H1N1流感病毒,那么,其体内抗体始终不可能超过20 mIU/ml
C.抗体在细胞内合成、分泌时依次经过的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体。
D.抗体合成过程中,遗传信息的传递途径是DNA→mRNA→抗体

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