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生物技术在食品加工中的应用十分广泛,如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常见的例子.

(一)如图是果酒制果醋的发酵装置,分析回答:

(1)如果将该装置改为酒精的发酵装置,则温度应该控制在

此时装置需要修改的地方是

(2)果汁发酵后是否有酒精产生,可以用 来检验,

(二)图是苹果醋的制作流程简图,请据图回答:

鲜苹果汁高纯度苹果酒苹果原醋+苹果汁等原料→苹果醋

(1)过程②中使用到的微生物是 ,该微生物的代谢类型是

该微生物可以从食醋中分离纯化获得,方法是:

第一步:配制培养基.第二步:对培养基用 方法进行灭菌.

第三步:(接种)微生物常用的接种方法有

第四步:(培养)接种后的培养皿呈倒置状态放置.温度控制在

第五步:挑选符合要求的菌落.

(2)在苹果醋的制作过程中为防止杂菌污染所用发酵瓶要进行 ,后期发酵时通气口的阀门要及时 (开或关).

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.人类精子发生过程中,下列说法正确的是(  )
A.细胞中染色单体数最多可达46条
B.每条染色体上含1个或2个DNA
C.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之后
D.染色体数减半发生在减数第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于基因对性状的控制的描述,不正确的是(  )
A.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
B.基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
C.基因通过转录和翻译过程进行表达,进而影响生物的性状
D.基因直接控制生物的所有性状

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中,众多学者做出卓越贡献,下列叙述正确的是( )

A.萨顿运用假说﹣演绎法提出基因在染色体上

B.克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为中心法则

C.格里菲思的肺炎双球菌转化实验最早证实DNA是遗传物质

D.赫尔希等人用T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,使人们确信DNA是主要的遗传物质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短跑等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关.下列叙述错误的是( )

A.消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多

B.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP

C.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感觉

D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于线粒体内膜

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程,英文字母表示细胞),请据图回答下面的问题.

(1)参与②过程的细胞除了T细胞外,还有 ,其作用是

(2)由图可知,B和C细胞均是由A细胞分化而来的,但它们成熟的部位不同,其中C细胞是在 中发育成熟的.

(3)E和F都是 细胞,经③过程后,E增殖分化产生 细胞.

(4)图中的各种细胞的遗传信息是一样的,它们的形态、结构和功能不同是由于

(5)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,则该免疫过程产生的物质可攻击心脏瓣膜,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的 病.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于哺乳动物下丘脑的叙述,正确的是( )

A.下丘脑既是渴觉中枢又是冷觉中枢

B.能调节产热和散热平衡,维持体温的相对恒定

C.能感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡

D.分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.在家蚕遗传中,幼蚕体色的黑色与淡赤色是一对相对性状,茧的黄色与白色是一对相对性状,不同杂交组合得到的子代数量比见表.
子代
亲本
组合
黑蚕
黄茧
黑蚕
白茧
淡赤蚕
黄茧
淡赤蚕
白茧
黑蚕黄茧×黑蚕白茧3010
黑蚕黄茧×黑蚕黄茧9331
黑蚕黄茧×淡赤蚕白茧1111
请回答问题:
(1)组合一的结果表明茧色的相对性状中黄色为显性.
(2)组合二的结果表明控制幼蚕体色和茧色的基因位于两对同源染色体上,组合二子代中纯合子的概率为$\frac{1}{4}$.
(3)若用D、d和B、b分别表示幼蚕体色和茧色的等位基因,组合三中黑蚕黄茧的亲本基因型为DdBb,后代中出现不同于亲本的新类型,这种变异来源于基因重组.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定.为了证明调节体温的中枢为下丘脑,某校生物兴趣小组制订了以下实验方案:
实验步骤:①取两只健康状况良好且相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙.
②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑,乙鼠不做处理作为对照,并分别测量初始体温.
③把甲鼠置于0℃环境中,把乙鼠置于37℃环境中作为对照,在相对安静的条件下观察24h,每隔4h分别测量一次体温,并做好记录.
预期结果与结论:甲鼠体温发生明显改变,乙鼠体温保持相对恒定,说明下丘脑是调节体温的中枢.
(1)该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处?请提出相应的改进意见:
①两只改为两组;
②将两组小白鼠均置于0℃(0℃、37℃)环境中;
(2)若没有破坏甲鼠的下丘脑,将甲鼠置于0℃的环境中,则甲鼠战栗的反射弧是:冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌
(3)寒冷环境下,小白鼠的耗氧量会增加(增加、不变、减少).
(4)将乙鼠从低温移入高温的环境中,产生炎热感觉的神经中枢是大脑皮层.

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同步练习册答案