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    如图所示干细胞的特征--具有分化能力和分裂能力，据图分析正确的是（　　）
    A、如果该干细胞存在于正常人体骨髓中，那么其分化形成的细胞中染色体都是23条
    B、干细胞具有分裂、分化的能力称为细胞的全能性
    C、如果是胚胎干细胞，则其分裂形成的细胞不会发生突变
    D、干细胞细胞分化是基因选择性表达的结果
    考点：细胞的分化,干细胞的研究进展和应用
    专题：
    分析：1、据图分析，细胞增殖实现细胞的自我更新，细胞分化增加细胞的类型．
    2、全能性是已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．
    解答： 解：A、人体骨髓中干细胞分化形成的成熟红细胞中细胞核退化，不存在染色体，A错误；
    B、细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，B错误；
    C、基因突变具有随机性，在任何细胞的任何时期都有可能发生突变，C错误；
    D、细胞分化的实质是基因的选择性表达，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查细胞的增殖、分化等相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三个实验的叙述中，不正确的是（　　）
    A、只有脂肪的检测需要使用显微镜
    B、只有还原糖的检测需要水浴加热到50～65℃
    C、还原糖、蛋白质的显色原理相同
    D、三个实验的显色结果不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔对遗传规律的探索过程经过（　　）
    A、分析→假设→实验→验证
    B、假设→实验→结论→验证
    C、实验→假设→验证→结论
    D、实验→分析→假设→结论

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因的叙述中，错误的是（　　）
    A、基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表着遗传信息
    B、基因中所含的脱氧核苷酸共有四种
    C、基因中所含脱氧核苷酸共有成千上百个
    D、基因在染色体上，DNA分子的片断叫做基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞膜塑形蛋白促进囊泡形成的机制揭示，为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（分子垃圾袋）形成，将来自细胞区室表面旧的受损的蛋白质带到内部“回收利用工厂”，在那里将废物降解，使“组件”被重新利用．下列相关叙述，错误的是（　　）
    A、细胞膜塑形蛋白在合成过程中，核糖体提供场所、线粒体可提供动力
    B、“分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成，该结构具有流动性的特点
    C、“回收利用工厂”可能是溶酶体，“组件”可能是氨基酸或核苷酸
    D、细胞内囊泡的转运致使不同细胞结构的膜转化，可反映出生物膜结构的统一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因突变是生物变异的根本来源．下列关于基因突变特点的说法正确的是（　　）
    A、无论是低等生物还是高等生物都可能发生基因突变
    B、基因突变对生物的生存往往是有利的
    C、基因突变只能定向形成新的等位基因
    D、生物在个体发育的特定时期才可发生基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生命的结构基础：

    Ⅰ．如图1表示细胞的生物膜系统部分组成在结构与功能上的联系．请据图1回答以下问题．
    （1）溶酶体起源于乙
     
    （填细胞器名称）．图中所示溶酶体的功能是
     
    ．
    （2）脂溶性物质容易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有
     
    ．
    （3）囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有
     
    特点．该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的
     
    结合，引起靶细胞的生理活动发生变化．此过程体现了细胞膜具有
     
    的功能
    Ⅱ．囊性纤维化是一种常染色体隐性遗传病，症状为气道黏液梗阻和进行性肺组织坏死．研究认为该病的发生与跨膜调节因子基因（CFTR）突变有关，主要原因是编码CFTR蛋白的基因发生突变，导致氯离子跨膜运输障碍．如图2表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用．据图2分析：
    （4）CFTR蛋白的功能是
     
    ．Cl-的跨膜运输方式为
     
    ．
    （5）在正常情况下，随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高，粘液将变得稀薄，原因是
     
    ．据此解释囊性纤维化的病因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    随着科学技术的发展，人们可以根据需求来改造生物的性状．如图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，据图回答问题．

    （1）在此过程中涉及到某些细胞工程技术，其原理有
     
    ．
    （2）在基因工程中，经常需要对②进行扩增，该过程需要用到的酶是
     
    ．基因工程的核心是
     
    ．检测②是否表达可以用
     
    技术．
    （3）从④到⑤的过程涉及到的技术是
     
    ，把⑤送入⑥前需要对⑥进行的处理是
     
    ．
    （4）⑦是⑥的后代，那么⑦的遗传性状和
     
    最相似，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人雌激素分泌及作用机制模式图，A、B、C代表人体内的特定结构〔提示：结构C分泌激素的调节与甲状腺分泌甲状腺激素的调节类似）；a、b、d、e、f代表物质．结合图示和所学知识，回答以下问题：

    （1）从图可知，a、b、c中代表雌激素的是
     
    ．
    （2）结构A、B、C分别是
     
    ，其中
     
    具有神经传导和激素分泌的双重功能．在其神经元与支配腺体之间通过
     
    结构用
     
    物质传递信息．
    （3）当雌激素含量过高时，激素a、b含量的变化趋势是
     
    ，这是一种
     
    调节机制．
    （4）从图中看，雌激素最终会促进过程①，过程①为
     
    ．e和d被彻底水解后，在产物上的差异是
     
    ．
    （5）细胞质受体、核受体与细胞膜上的受体的物质属性及功能相似，因此，细胞质和细胞核受体的物质成分应为
     
    ，导致细胞质受体与核受体差异的直接原因是
     
    ．

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