农技员为测定相对密闭的蔬菜大棚内CO2的浓度变化情况,在大棚内安装了CO2测量器;测得夏季某一天内的CO2浓度变化,并将数据绘制成的图形如图1所示;图2为某一株植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况.请据图回答以下问题:
(1)大棚内CO2浓度位于图1的 6点时,大棚内的CO2浓度不再增加的原因是 .
(2)假设一天中大棚内的生物的呼吸速率不变,则图1中光合作用速率最大的时间段为 .
(3)当光照强度适宜且不变,CO2浓度持续下降,叶肉细胞光反应产生氧气的量会 .
(4)从图2中可知该植物进行光合作用的时间区段是 ,其中ce段植物光合作用速率 (等于、大于、小于)植物呼吸作用速率.
(5)图1中12时温室中的CO2浓度有所上升,与图2中 段有关.
(6)如用模拟细胞溶胶成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体,控制光和氧气,如图3所示.
其中A、C示线粒体,B、D示叶绿体;A、B有光照但不供氧气,C、D有氧气但在黑暗中.一段时间后,溶液中pH最高和最低的依次是: 和 .
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 香草酸受体位于突触后膜 | |
B. | 辣椒素可与香草酸受体结合,导致Na+内流 | |
C. | 上述感觉的神经中枢位于大脑皮层 | |
D. | 吃辣椒时喝热饮会加重疼痛 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏邗江中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是
A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性
B.卵裂期胚胎中有机物的数量和种类都随分裂次数的增加而增加
C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性
D.受精卵形成后移至母体子宫开始发育过程
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高三下最后一考理综生物卷(解析版) 题型:综合题
接种甲型H1N1流感疫苗是目前预防甲流的有效措施。请回答以下相关问题
(1)人体接种H1N1甲流疫苗后,其中主要成分血凝素(病毒囊膜糖蛋白)可作为
刺激机体产生特异性免疫反应。
(2)一旦H1N1甲流病毒入侵机体, 会迅速增殖分化为 ,产生大量抗体,这些抗体与游离的H1N1结合阻止其吸附宿主细胞;若少量病毒侥幸侵入机体细胞,机体还可依靠 免疫将被感染细胞清除。
(3)C48/80是一种可激活巨噬细胞(吞噬细胞的一种)的聚合物,研究人员为了研究C48/80对疫苗免疫效应的影响做了如下实验:实验选用126只健康小鼠随机分为8组,采用滴鼻方式给药,28天后以致死剂量H1N1病毒悬液处理小鼠,一段时间后测定小鼠血清中IgG抗体水平,在病毒处理后21天计算各组小鼠成活率,结果如下表:
组别 | 疫苗及辅助剂 | 疫苗剂量(μg) | 小鼠血清IgG抗体水平 | 小鼠存活率(%) |
A | H1N1+ C48/80 | 1.5 | 13 | 100 |
B | H1N1 | 1.5 | 11.3 | 100 |
C | H1N1+ C48/80 | 0.15 | 11.3 | 87.5 |
D | H1N1 | 0.15 | 9.67 | 50 |
E | H1N1+ C48/80 | 0.015 | 10.33 | 62.5 |
F | H1N1 | 0.015 | 9.33 | 25 |
G | C48/80 | ------- | 6.0 | 0 |
H | H1N1+CTB* | 1.5 | 14.33 | 100 |
注:CTB*已被证实为一种安全有效的免疫辅助剂,可增强疫苗的免疫效力
① 使实验结果更有说服力,可再增加一组对照实验,其处理应为
②实验数据显示,G组小鼠的血清抗体水平比其他组 ,最可能的原因是 。
③实验结果表明,随H1N1疫苗剂量的增加,免疫小鼠的 ,且添加C48/80的免疫组与同剂量单独H1N1疫苗免疫组比较,同时它们再与H组结果比较,C48/80的作用是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高三下最后一考理综生物卷(解析版) 题型:选择题
青蒿素是从植物黄花蒿叶中提取的有机物,其对由疟原虫引起的疟疾有良好的治疗作用。下列有关说法正确的是 ( )
A.青蒿素普遍存在于植物细胞中
B.碳是构成黄花蒿细胞的最基本元素
C.青蒿素是黄花蒿细胞中含量最多的有机物
D.黄花蒿和疟原虫的细胞结构完全相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是
A.该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动
B.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧
C.①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传导
D.如果内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的增加
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化,图4表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA数量的关系。下列有关叙述不正确的是( )
A.图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体
B.图1所示细胞处于图3中BC段;完成图3中CD段变化的细胞处于有丝分裂后期
C.图4中a可对应图3中的DE段;图4中c也可对应图3中的DE段
D.图1中1为纺锤丝,图1细胞中染色体与核DNA数量关系可对应图4中d
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产生的三个极体的基因型为A、A、aXBXb | |
B. | 次级卵母细胞在减数第二次分裂后期含有2条X染色体 | |
C. | 第一极体在减数第二次分裂中期含有6条姐妹染色单体 | |
D. | 该卵原细胞产生的极体中有的不含一个完整的染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:电信号→化学信号→电信号 | |
B. | 此细胞可以分泌促进水重吸收的激素,且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 | |
C. | 该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢 | |
D. | 动作电位的形成与膜上②、④等载体有关,A面为正电位,B面为负电位 |
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