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1.节瓜又名毛瓜,有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性别类型的植株,若控制该性状的第一对基因以A、a表示,第二对基因以B、b表示,第三对基因以C、c表示…,以此类推.研究人员做了如图所示的实验,请据此回答问题:

(1)对实验一数据进行统计学分析,F2的分离比接近3:10:3,由此推测F1节瓜正常植株基因型为AaBb,节瓜性别类型的遗传方式符合自由组合定律.
(2)实验一中F2正常株中纯合子的比例为$\frac{1}{5}$,实验二中亲本雌株与F1、F2的雌株基因型是否相同?是(填“是”或“否”).
(3)为验证(1)的推测,将实验一中的F1正常株与基因型为aabb的植株杂交,预期杂交子代的表现型及其比例应为全雌株:全雄株:正常株=1:1:2.
(4)若采用单倍体育种的方法,选育纯合的全雌株和全雄株,可选择基因型为AaBb的植株花粉进行离体培养,幼苗经秋水仙素(低温)处理后得到纯合植株,挑选符合要求的品种.

分析 1、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上动物等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合,按照自由组合定律,基因型为AaBb的个体产生的配子的类型及比例是AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,自交后代A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1.
2、由实验一可知,子二代的全雌株:正常株:全雄株=81:262:79≈3:10:3,是9:3:3:1的变式,因此节瓜的性别受2对等位基因控制,且2对等位基因遵循自由组合定律,其中子一代的基因型是AaBb,表现为正常株,子二代A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,所以正常株除了A_B_之外还有aabb,A_bb、aaB_表现为全雌株或全雄株,亲本全雌株、全雄株的基因型是AAbb×aaBB.
实验二子一代正常株自交后代全雌株:正常株≈1:3,相当于一对相对性状的杂合子自交,可以假设子一代正常株的基因型是AABb,全雌株的基因型是AAbb,亲代纯合全雌株的基因型是AAbb,正常株的基因型是AABb.

解答 解:(1)实验一的数据统计F2代的分离比接近3:10:3,为9:3:3:1的变式,可知此性状遗传为两对等位基因控制,符合基因的自由组合定律基因型为AaBb.其中全雌为A_bb (或aaB_),全雄为aaB_(或A_bb),正常株为A_B_和aabb.
(2)由分析可知,正常株的基因型是A_B_、aabb,纯合子为AABB和aabb,占$\frac{1}{5}$;分析实验二的基因型为:亲代AAbb和AABb,F1代1AAbb和1AABb,F2代为1AAbb和3AAB_.实验二中亲本雌株与F1、F2的雌株基因相同.
(3)验证基因型用测交实验,实验一的F1正常株AaBb与aabb杂交,子代的基因型及比例是AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,表现型及其比例应为全雌株:全雄株:正常株=1:1:2.
(4)单倍体育种选育纯合的全雌株(AAbb)和全雄株(aaBB),因此选择基因型必须为AaBb的植株的花粉进行离体培养,幼苗经秋水仙素(低温)处理后得到纯合植株.
故答案为:
(1)AaBb    自由组合
(2)$\frac{1}{5}$   是
(3)aabb       全雌株:全雄株:正常株=1:1:2
(4)AaBb     秋水仙素(低温)

点评 本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质,学会通过子代的表现型及比例判断亲本的基因型及遵循的遗传规律,理解单倍体育种的原理和方法,并应用相关知识结合题干信息进行推理、综合解答问题;解答该题的关键是对实验一中子二代的性状分离比进行准确判断.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

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12.关于ES细胞的叙述不正确的是(  )
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9.科学家研究25℃时水稻光合作强度与光照强度的关系,得到如图所示曲线,下列有关叙述不正确的是(  )
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16.家蚕结黄茧和白茧由一对等位基金Y、y控制,并受另一对等位基因I、i影响.当某基因I存在时,基因Y的作用不能显示出来.现有下列两组杂交实验,请回答下列问题:

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(4)请分析实验二杂交实验图解,写出两亲本个体可能的基因型组合:IiYy×iiyy,IiYY×IiYy或IiYY×IiYY.

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6.图甲表示某植物在30℃(光合作用的最适温度)时,光合作用速率与光照强度的关系.图乙是某同学探究“光照强度与光合作用速率的关系(假设光照强度不影响温度的变化)”的实验装置图.请回答:

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