练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    17．在圣露西亚岛有两种植物靠一种蜂鸟传粉．一种植物的花蕊蜜管直而短，另一种则弯而深．雌鸟的长鸟喙适于在弯曲的长简状花蕊蜜管中采蜜，雄鸟短鸟喙适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜．下列相关叙述错误的是（　　）
    A．雌雄蜂鸟在不同植物上采蜜缓解了雌雄蜂鸟间的种内斗争
    B．花蕊蜜管形态与鸟嚎长度相适应是长期自然选择的结果
    C．两种植物花蕊蜜管形态的差异是因蜂鸟采蜜导致的变异
    D．蜂鸟的性别比例和种群密度会影响两种植物的种群密度

    分析 共同进化包括两个方面：
    （1）生物与生物之间的相互选择，体现在捕食关系、互利共生等种间关系上．
    （2）生物与环境之间的相互影响，如无氧环境影响生物的代谢类型均为厌氧型，自养型生物的出现产生的氧气使环境变成有氧环境，这又影响了好氧生物的出现．

    解答 解：A、食物来源有别，可以很好缓解种内个体间因争夺食物的斗争．题干信息告知同种雌雄蜂鸟采蜜不同植物，食物来源不同，可缓解种内斗争，A正确；
    B、根据现代进化理论认为，现存的生物之间的适应关系是共同进化的结果，是长期自然选择的结果，B正确；
    C、可遗传变异的产生根本上来自于遗传物质本身的变化，主要包括：基因突变、基因重组、染色体变异，两种植物花蕊蜜管形态的差异是可遗传变异，蜂鸟采蜜只属于环境因素，C错误；
    D、蜂鸟采蜜的同时会帮助植物传粉，不同性别蜂鸟采蜜不同植物，所以蜂鸟的性别比例及其种群密度对于两种植物的种群密度会有影响，D正确．
    故选：C．

    点评 本题结合材料，考查生物共同进化的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力．共同进化原因：生物生活与复杂的环境中，任何一个物种都不是单独进化的，其必然要喝其他生物发生营养关系．在捕食与被捕食、相互帮助等关系下，它们共同发展，协同进化，增加了物种的多样性．生物能适应一定的环境，也能够影响环境．生物与无机环境之间是相互影响和共同演变的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016山西省大同市高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图示为某生态系统的食物网。

    （1）图中有 条食物链；写出其中营养级数量最多的食物链 。

    （2）同时占有两个营养级的生物有 ，老鹰与蛇的关系是 ．

    （3）组成生态系统的成分中，除了图中生物外还包括 。

    （4）从蚂蚁和蛇具有药用价值看，生物多样性具有 价值；图中的同一食物链的相邻生物的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中具有 等作用。

    （5）若该生态系统被开发为农田，则群落的演替方式为 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．人工鱼塘里的某种淡水鱼，成鱼底栖，捕食贝壳类；幼鱼生活在水体表层，滤食藻类和浮游动物．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．幼鱼在捕食浮游动物的过程中信息传递是双向的
    B．成鱼和幼鱼在水中的分层分布构成群落的垂直结构
    C．成鱼和幼鱼食性与生活空间的分化有利于充分利用资源
    D．输入该生态系统的能量大于藻类等生产者所固定的太阳能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．在探究某品牌加酶洗衣粉适宜的洗涤温度时，不必考虑（　　）
    A．实验设计的温度范围是否符合生活实际
    B．洗涤衣物的大小、质地、污渍类型和污染程度
    C．洗衣粉用量、洗涤方式及时间、洗涤后漂洗方式
    D．使用普通洗衣粉和不加洗衣粉进行同样方式的洗涤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．豆浆是深受中国百姓喜爱的饮品，但易变质，保质期较短．科研人员对变质豆浆中的腐败细菌进行分离，并研究了乳酸链球菌素对腐败细菌的抑制效果，为生产豆浆时，优化保质方法提供依据．主要研究过程如下：
    ①豆浆变质处理将2种市售豆浆A、B和自制豆浆在无菌操作台上分别装入已灭菌的250mL三角瓶中，密封、37℃条件下，放置7d后，豆浆发生变质．
    ②腐败细菌的初步分离和计数取变质的豆浆在无菌条件下接种到细菌培养基上，培养一段时间后．统计各培养基上菌落种类和数量．结果如表：
    细菌
    序号    		菌落特征菌落直径/mm菌落数/个
    豆浆A豆浆B自制豆浆
    S1表面有白色绒毛，圆形边缘不规则5537
    S2白色，表面无绒毛，有白色液滴1～2181124
    S3黄色，表面无绒毛，如同黄色液斑20-3011715
    ③比较乳酸链球菌素添加量对腐败细菌的抑制效果以自制的新鲜豆浆为材料，经相应处理后，在37℃下放置35d后，统计豆浆中腐败细菌数量，结果如图．
    请回答下列问题：
    （1）步骤①中三角瓶的常用灭菌方法是干热灭菌，步骤②中培养基的常用灭菌方法是高压蒸汽灭菌．
     （2）步骤②中适宜采用的接种方法是稀释涂布平板法．区分菌落种类的依据是菌落的形态、大小、隆起程度和颜色等特征．统计菌落种类和数量时要每隔24h观察统计一次，直到各类菌落数目稳定，以防因培养时间不足而导致遗漏菌落的种类和数目．
    （3）乳酸链球菌素是一种天然食品防腐剂，它是由34个氨基酸组成的多肽．步骤③结果表明，最能耐受乳酸链球菌素的细菌是S1为有效防止豆浆腐败，在生产中乳酸链球菌素的添加量应控制在250mg．kg-1左右．
    （4）与用抗生素防腐相比，使用乳酸链球菌素防腐的优点是食用后会被人体消化，不会改变人体肠道内正常菌群．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．一浅水湖泊由于过度捕捞导致妒鱼（主要捕食其他鱼类）濒临绝迹，此时湖中主要有浮游藻类、沉水植物、螺（捕食藻类）和鲤鱼（主要捕食螺）等生物．在保留或去除鲤鱼的条件下，分别测定浮游藻类和沉水植物的生物量（干重），见图．

    （1）浮游藻类和沉水植物分别生长在湖泊表层和下层，这是群落垂直结构的体现，藻类大量繁殖会降低湖泊下层光照强度，藻类与沉水植物的种间关系是竞争．
    （2）该生态系统的组成成分中还应有的生物成分是分解者，才能保证其物质循环的正常进行，该生物成分在碳循环中的作用是分解有机物，放出CO2．
    （3）去除鲤鱼后，浮游藻类生物量变化的曲线为C（填图中的字母），保留鲤鱼的水域中，沉水植物生物量变化的曲线为D（填图中的字母）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．某弃耕土地生态系统的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成，田鼠种群的K 值为2000只．回答下列问题：
    （1）弃耕土地上发生的群落演替属于次生演替调查田鼠种群密度可采用标志重捕法；理论上当田鼠种群数量为1000只时，种群增长速率最快．
    （2）生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如表．单位是J/（hm2•a）．
    植物田鼠鼬
    固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量
    2.45×10111.05×1097.50×1082.44×1072.44×1072.25×1072.18×107
    能量从田鼠传递到鼬的效率是3%．
    （3）若鼬的数fi增加，则一段时间后，植物的数量也增加，其原因是由于田鼠以植物为食，鼬的数量增加导致田鼠的数量减少，从而导致植物的数量增加．
    （4）弃耕地周围建立的工厂引起的长期酸雨，导致部分生物死亡，这会使该生态系统的抵抗力稳定性降低．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．当人的脚受到有害刺激时，同侧大腿的屈肌收缩、伸肌舒张，从而完成屈腿反射，完成该过程的神经结构如图，图中e为检测神经表面电位差的装置．回答下列问题：
    （1）如果在图中d处给予一个刺激后，观察e处电流计指针的偏转情况，应该是两次相反方向的偏转，此时产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩不属于反射，原因是没有中枢系统的参与（或没有通过完整的反射弧）．
    （2）图中b处的突触后膜受到某种递质的作用后，细胞膜对Cl-的通透性增加，造成Cl-内流，这时膜内外的电位与没受到该递质刺激前的静息状态相比，所发生的变化是外正内负的电位差变大．图中c处突触后膜上的受体与b处突触后膜上的受体种类不同（填“相同”或“不同”），判断的依据是屈腿反射发生时，屈肌收缩而伸肌舒张．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．高浓度酒精会抑制酵母菌活性，因而在米酒制作中，要筛选耐酒精能力较强和发酵性能优良的酵母菌．回答下列问题：
    （1）为了解发酵液中酵母菌的数量，可采用稀释涂布平板法接种．若将1mL发酵液稀释105倍，在三个平板上分别接入0.2mL稀释液，经适当培养后，三个平板上的菌落数分别为33、38、37，则1mL发酵液中有1.8×107个酵母菌．
    （2）若用同一套装置和材料进行果酒、果醋发酵实验，应先进行果酒（填“果酒”或“果醋”）发酵．用重铬酸钾检测酒精，在酸性条件下呈现灰绿色．
    （3）耐酒精能力实验：实验小组准备了液体培养基、酒精和其它材料用具，测定三种品系酵母菌（分别标记为Y1、Y2、Y3）对体积分数为6%、8%、10%、12%的酒精耐受能力．补充实验思路．
    第一步：将等量的三种品系酵母菌分别接种在酒精浓度为6%、8%、10%、12%的液体培养基中．
    第二步：使用一定的方法收集各组酵母菌产生的气体，记录产气量，比较三种品系酵母菌耐酒精能力．
    （4）发酵性能测定：将三种品系酵母菌分别接种于含有相同发酵液的发酵瓶后，称重发酵瓶．称前拧松瓶盖，轻轻摇晃瓶子．随着发酵时间的延续，瓶重逐渐减轻．测定结果如图所示．
    ①瓶重减轻量即为酵母菌在酒精发酵中产生的CO2的量．
    ②据图分析，Y1比Y3更适合作为生产米酒的菌种，理由是Y1菌在1-4天（前期/初期）的失重量（产生CO2的量/发酵速率/发酵能力）大于Y3（Y3前期发酵能力不如Y1）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案